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第一单元 1 春光染绿我们双脚 一、填空 1.课题”春光染绿我们双脚”中的“春光”的解释应为 生机勃勃的春天美景 。“春光染绿我们双脚”的 意思：少先队员通过植树造林活动，使大自然充满绿色，充满生机。 2．《春光染绿我们双脚》的体裁是 诗歌 。这首诗歌，细致地描绘了植树造林 给荒山野岭带来的巨大变化，表现了少年儿童以实际行动 改造荒山野岭 的决心。 3．锨镐叮叮当当， 奏响了植树歌谣 ， 溪水哗哗流淌 ， 滋润着棵棵树苗 。请用“ 热火朝天”形容植树的劳动场面。 4．山下的河水 不再浑浊咆哮 ， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草 。 看到今天“丰收的果园”，不由得想起了昔日那里曾是“ 不毛之地 ” “荒山野岭。（填成语） 5、“踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。”这一节在全文起 总结全文的作用，形式上和第一节相似，又起首尾呼应 的作用。 二、拓展。 1.植树节是每年的3月12日 。 2.保护环境的公益用语： （1）多一片绿叶，多一分温馨。 （2）植树造林，利在当代，功在千秋。 2 只拣儿童多处行 一、解释字词 1、儿童不解春何在：解：明白； 孩子不明白春天在哪里。 2、使出浑身解数：解：骑马表演的技艺。 把全身的本领都用了出来。 3、成千盈百：盈：充满； 形容人多。 4、旺