平衡教育与习惯养成.pptx

平衡教育与习惯养成 教育是慢的艺术， 需要有静听花开的耐心！ 成长是一辈子的事， 不要计较教育一时一地的得失！ 今天的学生为什么难教育？ 信息化时代动摇了教师的权威地位 独生子女时代给教育带来挑战 性发育提前，性教育滞后 应试教育带来巨大压力 如何应对应试教育的压力 发现童年， 捍卫童年。 孩子年龄越小，微环境越重要。 充分利用社会的正能量。 教育需要微改革。 对北京200多名孩子长达20年的跟踪研究 主动性 如何通过教育使孩子达到外部规则的内化？ 自制力 要培养孩子身上的两颗种子。 陈会昌 北京师范大学 发展心理学教授 以内在兴趣为核心的，以探究精神、好奇心为主。主动性的、自发性的。人在这颗种子的作用下，做事情是高兴的、愉快的，舒适的。 听话、顺从、遵守纪律、遵守规则，做好别人让你做的事，做好社会让你做的事。例如，遵守交通规则、晚上按时睡觉、白天按时上课，完成老师交给的家庭作业等。 主动性 自制力 青少年教育的目的是培养“两颗种子”都发达的人，就是做事主动性和自我控制力都要强的人，这是健康人格的核心。 理想型 小绵羊型 破坏型 游手好闲型 强 强 弱 强 弱 强 弱 弱 四种类型的孩子 两代人相互学习共同成长 1.现代社会应该是两代人共同成长的社会。 2.在现代社会，教育是两代之间的一种相互影响。 3.现代社会的发展要求把孩子作为能动的权利主体。 4.向孩子学习绝不意味着成年人的幼稚或无能，而恰恰相反，这是成人真正成熟与睿智的标志。 5.成年人应该看到信息时代孩子身上蕴藏着巨大的发展潜能。 习惯决定孩子一生 没有什么比习惯的力量更强大。 Nothing is more powerful than habit. ——奥维德 古罗马著名诗人 习惯培养的六个步骤 行为监督对孩子自我控制能力的培养非常关键 大人对青少年时期的孩子监督的时间越长，孩子以后就犯罪率就越低。父母对孩子的关注和监督越多，孩子越能培养自己的自制力。 文龙鳞 建议父母和孩子一起制订“道德指南”，如家训、写全家人共同使用的道德日记本等等。 五个好习惯成就幸福人生 父爱与母爱不同 “女儿小升初” 父亲是外放的，母亲是内倾的； 父亲鼓励独立，母亲讲求依恋； 父亲强调变化、创新和挑战，母亲强调稳定、一致和安全； 父亲经常抓大放小，母亲习惯对孩子事事关心； 父亲的方式是动态的、富有创造性的，母亲的方式是静态的、稳妥的； 父亲传递的是坚强、勇敢等阳刚之气，母亲传递的是细腻、呵护、富有同情心等阴柔之风。 结语 教育的目标是培养健康人格 教育的条件是好的关系 教育的方法是培养习惯 教育的原则是因材因性施教