新人教版九年级物理第十三章第3节比热容课件.pptVIP

某种物质升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？有什么样的关系呢？ “据有关专家预测，我国目前最大的三峡水利工程——三峡水电站建成后，三峡库区的气候会受到一定影响，夏天气温将比原来下降2℃左右，冬天气温将比原来升高 2℃左右。” 讨论说明专家们为什么会作出这样的预测？ 思考： 5千克的水温度升高10℃,要吸收多少热量? 6、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（ ） A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 A 7、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 （大/小），从比热容角度来看，这是由于 。 大 砂石的比热容较小 点此播放教学视频 　1.夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大．下列现象不能反映了水的这一特性的是( ) 　　A．汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质 　　B．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水 　　C．北方冬天暖气供热设备用水做工作物质 　　D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧 苗冻坏 B 能力提高 点此播放教学视频 * 13.3 物质的比热容 点此播放教学视频 沙子好烫脚呀！ 耶，还是水中凉爽！ 我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距咋就这么大呢？ 点此播放教学视频 思考下列问题： （1）平常烧开一壶水与烧开半壶水需要吸收的热量哪个多？ （2）把一壶水烧开与烧成温水需要吸收的热量哪个多？ 点此播放教学视频 想一想、议一议 （1）物体的质量 (m) （质量越大，吸热越多） （2）物体温度升高的多少 (Δt) （温度升高越多，吸热越多） 点此播放教学视频 物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变化有关，还跟哪些因素有关呢？ 想一想： 相同质量的水和煤油，升高相同的温度，它们吸收的热量是否相同呢？ 如果让你设计一个实验方案来探究上面的问题，你要注意什么？ 点此播放教学视频 设计实验思路: (1)要研究这个问题,必须保持____ 和_________ 相同._______不同. 质量 升高的温度 物质 (2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体 (水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短. 相同 相同 点此播放教学视频 经　验： 水的质量越大，升高温度越多，吸收的热量也越大。 1.烧开水时，烧开一壶水和烧开半壶水需要的热量哪个多？ 2. 把一壶水烧到60℃和烧到90℃，哪个需要的热量多？ 点此播放教学视频 　物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关? 思　考 物质的质量 升高的温度多少 物质的种类 点此播放教学视频 设计实验 1、如何使水和煤油温度升高？ 信息快递 如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同 2、研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素： 质量相同 加热的热源要相同 加热的时间相同 点此播放教学视频 方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。 方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。 我们就选你 3、你打算用哪种方法验证猜想？ 两种方法在实验效果上是一致的。 点此播放教学视频 实验探究： 质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，比较它们升高温度的多少。 1.加热用的电阻丝相同 注意 2.通过电阻丝的电流相同 3.加热时间相同 点此播放教学视频 实验 点此播放教学视频 结论： 质量相等的水和 煤油,吸收相同的热量, ______升高的温度多. 要使质量相等的水和煤油升高相同的温度,____吸热多。 煤油 水 推理： 归纳结论 质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量不同。 怎样表示物质的这种特性? 点此播放教学视频 单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。 ２、比热容的单位 ： 焦耳/(千克· ℃) 读作“焦耳每千克摄氏度”。 １、比热容的定义及符号 C 单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量