天子重英豪蒙学赏析.docVIP

天子重英豪，文章教尔曹。 万般皆下品，惟有读书高。 少小须勤学，文章可立身。 满朝朱紫贵，尽是读书人。 学问勤中得，萤窗万卷书。 三冬今足用，谁笑腹空虚。 自小多才学，平生志气高。 别人怀宝剑，我有笔如刀。 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。 学乃身之宝，儒为席上珍。 君看为宰相，必用读书人。 莫道儒冠误，诗书不负人。 达而相天下，穷则善其身。 遗子满赢金，何如教一经。 姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。 古有千文义，须知学后通。 圣贤俱间出，以此发蒙童。 神童衫子短，袖大惹春风。 未去朝天子，先来谒相公。 大比因时举，乡书以类升。 名题仙桂籍，天府快先登。 喜中青钱选，才高压众英。 萤窗新脱迹，雁塔早题名。 年少初登第，皇都得意回。 禹门三汲浪，平地一声雷。 一举登科日，双亲未老时。 锦衣归故里，端的是男儿。 玉殿传金榜，君恩赐状头。 英雄三百辈，随我步瀛洲。 慷慨丈夫志，生当忠孝门。 为官须作相，及第必争先。 宫殿岧峣耸，街衢竞物华。 风云今际会，千古帝王家。 日月光天德，山河壮帝居。 太平无以报，愿上万言书。 久旱逢甘霖，他乡遇故知。 洞房花烛夜，金榜题名时。 土脉阳和动，韶华满眼新。 一枝梅破腊，万象渐回春。 柳色侵衣绿，桃花映酒红。 长安游冶子，日日醉春风。 淑景余三月，莺花已半稀。 欲沂谁氏子，三叹咏而归。 数点雨余雨，一番寒食寒。 杜鹃花发处，血泪染成丹。 春到清明好，晴添锦绣文。 年年当此节，底事雨纷纷。 风阁黄昏雨，开轩纳晚凉。 月华当户白，何处递荷香。 漏尽金风冷，堂虚玉露清。 穷经谁氏子，独坐对寒檠。 秋景今宵半，天高月倍明。 南楼谁宴赏，丝竹奏清音。 一雨初收霁，金风特送凉。 书窗应自爽，灯火夜偏长。 庭下陈瓜果，云端望彩车。 争如郝隆子，只晒腹中书。 九日龙山饮，黄花笑逐臣。 醉看风落帽，舞爱月留人。 昨日登高罢，今朝再举觞。 菊花何太苦，遭此两重阳。 北帝方行令，天晴爱日和。 农工新筑土，共庆纳嘉禾。 帘外三竿日，新添一线长。 登台观气象，云物喜呈祥。 时值嘉平候，年华又欲催。 江南先得暖，梅蕊已先开。 冬季更筹尽，春随斗柄回。 寒暄一夜隔，客髯两年催。 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万杆斜。 人在艳阳中，桃花映面红。 年年二三月，底事笑春风。 院落沉沉晓，花开白雪香。 一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。 枝缀霜葩白，无言笑晓风。 清芳谁是侣，色间小桃红。 倾国姿容别，多开富贵家。 临轩一赏后，轻薄万千花。 墙角一枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，惟有暗香来。 柯干如金石，心坚耐岁寒。 平生谁结友，宜共竹松看。 居可无君子，交情耐岁寒。 春风频动处，日日报平安。 春水满泗泽，夏云多奇峰。 秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 诗酒琴棋客，风花雪月天。 有名闲富贵，无事散神仙。 道院迎仙客，书堂隐相儒。 庭裁栖凤竹，池养化龙鱼。 春游芳草地，夏赏绿荷池。 秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。 赏析 思考从诗词开始，我只希望自己的文化底蕴可以支撑我完成思考。我，现在只是一个心虚的写匠——可你有什么办法？面对这些注定让你苍白的作品，你除了选择苍白外，别无出路。 有一类古诗，千百年来被百姓代代相传，连暮归的童儿也能吟上几句，浅白的内容，上口的韵脚，是它盛传不衰的主因之一。 且听这几句： 天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 任谁都相识的节奏就这样一句句打在人的心上。《神童诗》，蒙学经典之一，实在无需我赘言。只是听多了ABC，如今的“神童”们再也难脱口而出这样的句子了。 其实，《神童诗》中为封建统治和儒家体系的文化独裁辩护的占了多数，但我固执地认为，记些“莫道儒冠误，读书不负人”没有什么不好，这些东西不能只由书本传承。 现在，读唐诗宋词的学子甚至学者还有不少，但如《神童诗》《千字文》，还有谁去触摸历史的尘封呢？莫非……只能尘封了？我疾呼而出的“不”字，竟显得如此底气不足。 还有童谣。“千里草，何青青；十日卜，不得生”，诞生时弥漫政治气息的童谣在完成它的历史使命之后，是否就只有湮没于历史呢？我只知道，即便是李杜的诗句只怕也失传了不少，更何况诞生之初就带着一丝惶遽的童谣？ 蒙学（包括童谣在内），难道就这样一步步离我们远去了？ 过多的疑问让自己变得可怜，我不是作为一个卫道者在这里发布自己的宣言，多少卫道士被历史唾弃了。他们愚昧而且徒劳的被历史的车轮碾得粉碎，飘散在风里，没留下一点儿痕迹证明他们曾经存在过。可无情的历史长河呼啸而过之后，上溯的人们又该被称之为什么呢？ 我没料到始于《神童诗》的话题不知不觉中竟然变得如此沉重，让我无力为继，可不知怎的又想起几句，或许，只是个希望罢了： 自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 永别的《古诗十九首》 最爱读？不，只是想忘也