湖心亭看雪文言文 (2).doc

湖心亭看雪张岱一览众山小整体感知本文是张岱的代表作，是作者在明朝灭亡之后怀恋故国往事所作的山水小品文。文章先交待了看雪的时间、目的地、天气状况，显示出作者与众不同的情趣；接着记述赏雪的具体经过，运用白描手法，描绘了一幅绮丽的风景图画；再叙及一段知己天涯相遇的传奇故事，最后借用舟子的话作结，以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。全文语言精炼流畅，看似平淡无奇，而又耐人寻味，叙事、写景、抒情熔于一炉，较好地表现了主题。学法指导本文的学习重点是在深入理解写景特点的基础上熟读成诵。本文写景特点是使用白描手法，这是一种基本的写作方法，可以写景、也可以写人。学习时要结合“惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，体会并把握这种写法的特征。在反复诵读的基础上，理解作者丰富的内心世界，把握写景与叙事、抒情的关系。要理解这一点，需要了解作者的思想生平以及明朝灭亡、清朝建立的历史，以便深入理解文中淡淡的哀愁。找出文中的叙事、写景句子，体会西湖奇景与游湖人雅趣相互映衬的妙处。可以和《观潮》作对比阅读，体会白描与工笔细描的区别。庖丁巧解牛文题解读本文是张岱小品的传世之作。表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。走近作者张岱（1597—1689年），字宗子，又字石公，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人。明末著名文学家。喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养，明亡后隐居山中著书，有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《夜航船》、《快园道古》等。其小品文多回忆个人经历的生活琐事。同时也是对晚明社会文化风俗的出色平述。其中表现出对乡土和故园的怀念，也流露出不少伤感情绪。描写细腻生动，风格流丽清新，极富诗情画意。在晚明小品中独树一帜。背景纵览《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，是张岱的代表作。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》写于他明亡入山之后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他把对故国往事的怀念以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从本文中窥知一二。张岱的作品以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，意境深远，风格独特。字词梳理1、字音崇祯（zhēn） 毳衣（cuì） 雾凇（sōng） 沆砀（hàng dàng） 更定（gēng）芥（jiè） 毡（zhān） 痴（chī） 岱（dài） ? 2、词义 一白：全白。 强饮：被迫喝酒。客此：在此地客居。也就是在此地居住的外乡人。 沆砀：白气弥漫的样子。长堤一痕：形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。痕：指斑迹，迹印。一芥：形容小船在湖中显得十分细小的样子。芥，小草，喻指细微的事物。三大白：三大杯。白，古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯。雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾凇：水气凝成的冰花。 3、一词多义白 上下一白（白色） 余 余住西湖（我）三大白（酒杯） 上下十余里间（整数后的零数）大 大喜曰（表程度，非常，十分） 是 是日更定（这，代词）三大白（跟“小”相对）　 是金陵人（表判断，与今义相同）更 是日更定（古代夜间的计时单位）湖中焉得更有此人（还） 4、古今异义余住西湖 余：古义，我；今义，剩下。 余拿一小船 拿：古义，撑、划；今义，用手或用其他方式抓住、搬动（东西）。 余强饮三大白而别 白： 古义，酒杯；今义，跟黑相对的颜色。课文详解崇祯五年十二月，余住西湖。（崇祯五年十二月，我住在西湖边。）[开头两句点明看雪的时间、地点。时间使用明代的纪年“崇祯五年十二月”，说明在作者心目中明代始终是没有灭亡的，表露了作者对故国往事的怀恋。“余住西湖”则点明作者居住地临近西湖，自然地引出下文湖上看雪的内容。]大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。绝，消失。）[此句紧承开头两句，写出当时的天气状况，为后文作者前往湖心亭看雪作铺垫。空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷寂气氛，使“人鸟声俱绝”。而作者偏偏选择此时去赏雪，可见作者与众不同的审美情趣。]是日，更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（这一天清晨时分，我划着一叶扁舟，穿这毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。定，完了，结束。拿：撑，划。毳，鸟兽的细毛。）[“独”字充分显示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。]雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。（湖上的水气凝成的冰花到处弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫的一片。雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。一白：全白。）[“雾凇沆砀”是形容湖上雪光水气，一片弥漫。“天与云与山与水，上下一白”，描写雪后西湖全景，设造了静寂、空旷、混沌的境界]湖上影子，惟长堤