特色团支部活动策划书(于川事迹).docVIP

向于川同学学习某班团支部活动策划书 ? 参与对象：全支部同学 活动目的：近日，我院学生于川5年如一日事母至孝，自强不息的感人事迹在校内外广 泛传开，不仅为校内师生所热议，更引起社会的广泛关注。省政府办公厅及相关领导 先 后作出宣传学习于川同学的事迹作了相关的报道。 为了宣传学习于川同学的先进事迹，推动校园精神文明建设，教育激励广大 青年学生健康成长，学院党委下发了文件，在全院范围内广泛开展向于川同学学习的活动。为了积极响应学院的号召，集控本101团支部特举办了此次主题团日活动。 ?活动流程： 系列活动之一：学习于川，于川长廊展 目 的：以视听相结合的方式大力宣传于川同学的先进事迹，让同学们深刻体会担当的的重要性和不可忽视性，从而引起同学们的注意和反思。 活动时间：2011年4月中旬 活动地点：自习室外走廊 参与对象：集控本101支部全体同学（对外开放） 活动准备： 1.寻找合适主题的相关材料，照片等。 2.组织几个学生口述于川先进事迹。 3.组织同学绘制宣传海报。 4.准备材料装饰宣传长廊。 活动流程： 1.组织同学张贴海报，并布置长廊。 2.安排解说同学在长廊为参观人员进行解说。 活动后期： 派专门人员负责对长廊进行保养和修复。 工作安排： 1.前期准备工作：(4月10日～月17日) 2.活动过程： 活动记录工作和摄影工作； 3.活动后期工作：（4月20日～23日） 收集观后感、收集活动相关资料、写感谢信、总结等。 系列活动之二：学习于川主题团会 活动地点：B123 活动形式：以整个支部为单位进行集体学习 参与对象：集控本101支部全体成员 活动准备： 1.收集于川先进事迹，并围绕“学习于川，不屈不挠，敢于担当”的主题进行整理。 2.先把全支部同学以寝室单位，分成4小组，以小组为单位进行小组活动，为了举行本次活动特安排同学们利用课余时间收集一些关于于川同学先进事迹的相关材料。 3.活动开始引入活动主题“向于川同学学习”主题，请同学们分享一下他们的搜集结果，介绍一下关于于川同学的先进事迹。 活动流程： 1.总结一下同学们的发言，重新的介绍一下于川同学的先进事迹。 2.请同学们小组讨论，然后以小组汇报的形式，安排每组派一名代表分享一下 他们的讨论结果。 3.综合同学们的发言，总结我们应自觉向于川同学学习，传承中华民族传统美德，增强责任意识，号召全支部学生以于川同学为榜样，自觉践行社会主义荣辱观，孝敬父母，尊敬师长，刻苦学习，拼搏进取，努力使自己成长为适应社会需要的合格建设者和优秀人才，服务社会，报效祖国。 4.然后具体的学习一下社会主义荣辱观。 5.最后进行小组讨论，每组派一位代表谈谈从本次活动中，通过学习于川的先进事迹，对比一下我们自身，谈谈各自的想法。讨论后没组再另派一名代表表达一下本组的讨论结果。 6．在班内评选一名于川似的好榜样。 活动后期： 1.收集活动相关资料，并整理； 2.收集同学对活动的意见或感想； 3.负责人对活动进行总结，发现其中存在的问题，并提出解决房方案。 工作安排： 1. 要求每个同学写一篇学习于川心得，分配专门人员齐学习于川的心得体会，要写出自己的真情实感，不对自己。 以后的人生进行规划。 3.活动后期工作（4月21日～24日）收集资料并做好总结。 系列活动之三：主题签名活动 活动时间：2011年4月23日 活动地点：学院大活广场 活动准备： 1.向系部申请活动当天的场地大学生活动中心、桌椅、展板等等，并确定日期。 2.准备签名的条幅（长3到4米，宽1米）和黑墨水； 3.准备展示区的图片、文字等相关资料； 4.进行活动现场场地布置图的制作，分成3个区域，分别是：知识展区、签名区、娱乐区； 5. 安排好当天的工作人员，并确定工作安排到位； 6.以新闻简报形式发至广播台和校园网； 7.准备相机和拍摄人员进行现场照片拍摄； 活动流程： 1. 10：30在活动地点进行布置场地； 2. 11：00活动正式开始。现场知识展区展出有关的于川的先进事迹，包括一 些经典的关于“不屈不挠，敢于担当”主题的例子 3.签名区，现场招揽人员在海报上签名； 4.娱乐区进行小游戏，如心理测验； 5.12：30活动结束，收拾场地。 活动后期： 1.收集开展活动的具体情况（活动总结、通讯稿及活动图片）； 2.向团委上报我支部整个活动开展情况，并向校内风华网投稿； 3.利用所收集资料制作成果展海报，要善于利用签名的海报，并于校道宣传栏进行展示。 工作安排： 1.前期准备工作：（4月15日～22日） 申请工作（场地、展板、桌椅、广播稿等）；展示区的相关图片、文字资料的收集与准备、相关的辅助材料准备；签名区的海报与油性笔的准备；娱乐区的游戏需要的材料准备。 2.活动过程工作： 场地布置、展示区设有3位讲解人员、签名区设有2位看守人