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七年级下册思想品德知识点整理
1、我们生活的主旋律?
热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律
2、我们应如何珍爱生命、呵护生命?
①我们要珍爱生命,不仅仅表现在要用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵护生命,用生命熏陶生命。②呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起,从保护小树做起,从尊老爱幼做起,让每个人都充满生命之爱,让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。
3、我们应如何善待地球?
①人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人,还要爱护地球上的其他生物。
②人类为了珍爱自己的生命,使自己生活得更美好,必须保护生命的家园――地球,必须爱护地球上的其他生物,学会与大自然和睦相处,这才是明智的选择,也是心灵的觉醒。
4、如何理解人生的意义?
①人的生命不在长短,而在其质量。②人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟,更重要的是通过自己创造性的劳动,为社会、为后人留下点什么。
5、我们怎样才能使自己生活得更有意义,更加灿烂?
(1)有意义的生活都有明确的进取目标。有了目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。(2)有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献,贡献不在大小。(3)有意义的生活需要敢于创造。
6、青春期的三对主要矛盾?
产生原因:成人意识和独立意思不断增强。于是产生了:独立性与依赖性的矛盾;自制性与冲动性的矛盾;封闭性与开放性的矛盾等。
7、进入青春期的青少年发生了哪些生理变化?
主要表现在:一是性机能发育成熟;二是身体外形急剧变化;三是体内机能迅速健全。
8、面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么?
(1)要注意生理卫生。(2)重视心理上的健康。面对青春期的矛盾,不必烦恼,而应勇于正视、认真分析、积极解决;努力缓解不良情绪,学会进行“心理按摩”,做到生理和心理的协调发展。
9、如何正确认识“追星”现象?
①青少年对自己未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象,渴望在现实生活中寻找一个可以仿效的人物。追星现象就因这种心理而产生。
②明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象。心目中的偶像要尊重,但也不可盲目崇拜;我们更需要认真地欣赏自己,发现自身的美好与独特。只有这样才能不断超越自我,走向成熟。
10、如何克服烦恼,悦纳自己?
①我们应善待青春,为烦恼找个出口;②要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己,才能战胜自卑,愉快地接受自己,更好地发展自己。③要正确地认识自己,克服自己的不足,提高自制力。④有了烦恼,要敞开心扉,学会沟通。
11、青春期闭锁心理的产生的原因及危害?
原因:(1)由于青少年独立意识的增强(2)由于青少年自我意识的发展
危害:出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。
12、与人沟通的技巧?
善于体谅 、认真倾听、主动道歉、主动交流 、控制情绪、承担责任、讨论问题、
13、我们应该怎样与朋友交往,培养自己热情开朗的性格?
①积极与同学交往;相信父母和老师;②有想不通的问题应大胆向别人倾诉,不让某些问题长期困扰自己;③多参加集体文娱活动,放松心情;④也可以写日记来倾吐、宣泄等。
14、人类情绪的四种基本形式是什么?
喜、怒、哀、惧。多变的情绪可分为两类:积极情绪和消极情绪。
15、影响情绪变化的因素
人们的情绪会随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化。
16、不良情绪的影响?
影响我们正常的学习、生活和人的健康。因此我们必须学会调节情绪,用微笑面对生活,做情绪的主人。
17、调节情绪的方法?
意志控制法,注意转移法,认识改变法,合理发泄法,尽情倾诉法,情绪升华法……
18、我们如何快乐起来:
①换个想法,让自己快乐起来。②善于表达不满:既得体地表达自己的不满,又不伤害对方,还有利于问题的解决。
19、 为什么(法律)要对未成年人进行特殊保护?
①未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更容易受到忽视甚至侵害。 ②未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。
20、保护未成年人的四道防线是什么?
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。其中家庭保护是未成年人保护的基础,学校保护有着举足轻重的作用,社会保护必不可少。
21、专门保护未成年人的法律是哪两部?
《未成年人保护法》、》预防未成年人犯罪法》。
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