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说明文阅读答题技巧 （一）说明的方法及其作用 1、常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、引用说明。 2、常见说明方法的作用： ①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 ④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） （二）说明文的语言特点：科学性、条理性、准确性、简洁性、严密性、逻辑性、趣味性。 常见说明文词语定性: 约，大约，大概，可能，也许，似乎：表推测（估计） 最主要，几乎，比较，相当，很，尤其，最：表程度 全，都，大多，等：表范围 屡次，常常：表频率 左右：表概数 目前，迄今为止：表时间 据调查，据测定，据专家介绍：表数据（内容）真实可信 至少：表最小限度 一般：表普通、通常情况下 严重：表程度深、影响大 字词作用有以下考查形式： A、加点字词有何作用？ 答：（一）准确性：1.解释说明词语作用 2.分析词语在语句中作用 3. 体现了说明文语言的严密性和准确性。 （二）生动性：1.指出所用的修辞手法 2.生动形象的说明了＿＿（事物或事理）……….的特点。 3.体现了说明文语言的生动性 B、能否替换为另一个词语？ 答：1.表态（能否删去 2.原词意思或作用于所换词语及作用 3. 替换后意思有何改变，与客观事实是否相符. 4.说明替换后语言是否准确 C、加点词语能否删去？ 答： 1.表态（能否删去） 2.有正反分析词语在语句中的作用（删去前什么含义，删去后又是什么含义） 3.删去后是否符合人们认识客观事物的规律或与客观事实是否相符，体现了说明文语言的严密性和准确性。 ? （三）说明文的标题作用 说明文的标题一般有两个作用： 1、内容上，点明说明对象是……，说明对象的……特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。 2、表达上，运用了……，……..（具体分析其作用。） 规范性的答题模式如下：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。 吸引读者的原因可能存在以下情况： 1.? ? 运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。 2.?? 运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。 3.?? 话题新鲜奇特，超出人们认知常识。 4.?? 引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。 同类考题举例：《植物大熊猫—四合木》：①内容上，点明了本文的说明对象——四合木，并表明其特征——像大熊猫一样珍奇稀有，揭示了说明内容；②表达上，运用比喻的修辞手法，将四合木比喻成植物界的大熊猫，生动形象，吸引读者阅读文章。 ? （四）说明文开头的作用 说明文开头的作用：①内容上概括本段内容……，引出说明对象是……，说明这个对象的……特征； ②形式上主要从说明方法的作用回答，（是什么说明方法就分析什么说明方法。） ③能激发读者的阅读兴趣. ④引出下文对……的说明。 ★特殊情况：A、开头如果是设问句 ，设置悬念，引人思考 ，引出说明对象……或内容，激发兴趣；B、引用古诗文： 增强文学性 。 ?? (五)说明语段的作用 这种题目答题的角度： （1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。 （2）、结合说明方法谈。 通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。