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谈校鼓号队建设
鼓号队作为少先队工作的一块重要内容,一直以来受到各级领导的重视和支持,才得以有了今天的长足发展。再加上近年来的全国少工委组织的鼓号队大赛及地区鼓号展示,都很好的促进了少先队鼓号队的建设和发展。
鼓号队是展示各地区少年先锋队精神风貌的重要团体,是中国少年先锋队的代表,也是党和人民了解当代少年先锋队最直观、最有效地方式。加上全国优秀鼓号队的参与评比活动,很好的促进地区文化交流的同时,推动了少年先锋队(以下都简称少先队)鼓号队的建设与发展。
我校经过长期的学习和实践研究,得出一个结论:虽然鼓号队工作只是少先队工作的冰山一角,但是鼓号队建设是一门学问涵盖广泛、内容庞杂又系统的学问。
下面谈谈鼓号队建设的经验与感悟。
我将七色光鼓号队建设内容分为两大块
一块是鼓号队建设中需要具备的能力与相关知识;另一块则是鼓号队建设过程中产生的一系列连带工作。虽然它不能算在鼓号队建设的内容中,却是建设中必不可缺的工作。
一、准备工作与连带工作
(一)鼓号队规模划分
就现在少先队鼓号队的发展状况,有下面的几个规模的划分(人数不含指挥___人):
_____人微型鼓号队:多为教学规模小、设备较弱的学校建立,其作用就是校内展示,不适合参加比赛。(4X4)
32人的为小型鼓号队:一般适合于全校师生500人以下规模的学校组建。适合于校内展示、校外演出,可以参加区级比赛和表演。(8X4)
48人为中型鼓号队,一般适合于全校学生在500人左右的学校建立。适合校内展示、校外演出,可以参加区级比赛和表演。(8X6)
64人及64人以上的为大型鼓号队,多数为全校学生在500人以上的学校组织和建立。大型鼓号队是通用规模,适合参加各种级别的鼓号队比赛及表演。(8X8,8X10)
(二)队员选择
以学生自愿为基本原则,择优选取。在训练的过程中,要本着“激发学生学习兴趣,帮助学生克服各种困难,建立队员优秀的意识品格”的最终目的,完成各项任务和目标。不轻易放弃任何一个愿意努力的队员,给予肯定加以指导。
(三)乐器配备
一般情况下,鼓号队的基本配备共四块:小号、大鼓和大镲、小鼓、小镲。但是有的鼓号队会另外再配上长号和次中音号两种乐器,使音乐在听觉上产生立体感,但教学难度会大幅增加。资金和投入、训练周期会随之延长。因为,长号和次中音号都是铜管乐器,初级训练的难度也都很高,不能短时间克服的困难有很多(如、长号对嘴唇的精细要求远高于小号,次中音号的底气要求也大幅提高等)。所以,音响效果虽好,但是对多数学校鼓号队而言不实用。
(四)服装
作为一个鼓号队的建设者、策划者、操作者,联系厂商定制适合自己学校文化的服装,然后选样、试穿、下单、上报,以及活动前后的服装处理与摆放等等,是一系列繁琐的工作。
(五)乐器维修与护理
乐器的修理与日常维护问题必须请专人处理,小号一般一个学期保养维修两次,打击乐器一学年进行一次修理维护即可。虽然这不是非常重要的内容,但是作为一个鼓号队的建设者,这也是一摊不可忽视的“后勤”工作。
(六)表演与比赛前后的准备工作与首尾
这也是一项繁杂的工程,但是所有工作都是围绕以下原则进行的:
1、为所有参与人员做好后勤服务,保证队员发挥最好状态。如、提前一天发通知,要求队员家长全力配合;为队员购买水和食物;带好医药箱;检查乐器,外出的话还要预定巴士,上场前还要做应有辅导等等
2、保证每一个队员准时参与演出/比赛并安全返回
活动过程中要保证每一个队员都在教师的视线范围之内,有事必须向老师说明并结伴去回;上下车要随时和对人数;情况允许要配备后备队员和后备乐器,到校返回后要嘱咐学生先回家等等。
3、保证每一个队员在活动过程中的纪律,注意队员习惯养成
比赛过程中,要表现少先队应有素养,比如垃圾不乱扔、观看不喧哗、行走不打闹等等。
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二、鼓号队建设需要具备的能力与相关知识
(一)知识层面
就鼓号队建设需要具备的能力而言,既需要具备相当的音乐知识与能力,又要通晓体育(如、武术、体操等)、舞蹈等学科的内容。如果情况允许,甚至还可以融入其它文艺方面的表演元素(如、舞台魔术等)。
1、音乐知识
对于一个刚刚建立的鼓号队而言,辅导老师必须要掌握小号(长号、次中音号多数情况可以忽略)的吹奏方法、知道乐器基本护理知识,还要具有指导学生练习和演奏的能力。必须清楚《七色光鼓号谱》的全部十套鼓号谱的内容,准确把握各部分打击乐器的节奏,而且明白如何才能够指挥全体鼓号队队员演奏1-10套鼓号谱。当然,这里面还需要知道指挥的知识。
对于多数学校而言,一般情况都是出资聘请校外教师担当技术指导,聘请渠道繁多不在此叙述。一般情况下聘请两个专业军管乐团首席演员(吹管乐器一名、打击乐器一名)按小时授课,可以减轻辅导员的压力。
2、体育知识
在鼓号队建
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