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论保险高等教育存在的问题和解决办法 罗向明 (广东金融学院，广东广州 51052 1) 摘 要:高等教育是一个国家培养高层次人才 情况来看，保险公司给应届毕业生提供的职位远远 约主要途径，其水平的高低是衡量该离或地区文化 低于求职者的期望值，毕业生就业难问题普遍存 发展约重妥指标之 o 在高等教育改革不断深入手段 在，先就业再择业的骑驴找马式求职令众多的职 保险事业蓬勃发展的双重形势下，保险教育必须克 场新人不安心于基层工作，跳槽之心从第一天人职 双存在的不足，寻找一条适合的发展道亘在，为保险 起就没有停止过，而这种浮躁的心态更令保险公司 界输送更高素质约人才，为保险界解决实际问题， 坚定了不录用或少录用应届毕业生的决心，如此的 为行业发展提供智力支持。 恶性循环只能给保险业界和学界带来灭顶之灾。 关键谣:高等教育社会职能保险教育保 面对当前我国保险市场的特点，保险高等院校 1 俭事业 必须不断探索创造性人才的培养途径，1 阪应当代市 场发展的趋势，积极加快教学体系和课程内容的改 革，培养学生成为全面发展的适应社会发展需要的 -、保险高等教育的现状 高等教育是一个国家培养高层次人才的主要 创造性人才。 二、当前保险离等辙育存在的问题 途径，其水平的高低是衡量该国或地区文化发展的 重要指标之一。我国的高等教育与发达国家相比， 中国的高等教育中，保险教育和国际上经济发 无论从教学手段、教育规模到教育水平、教育质量 达国家相比还属于比较落后，主要问题表现在以下 等方画都存在一定的差距，但与自身相比，我国离 几个方面: 等教育近十年已经取得了可喜的成绩，我国在2010 第一，专业划分过细，培养模式单一。 年教育发展目标的规划是各类高等教育在学人数 二十世纪八十年代以前，在传统计划经济体制 的影响下，高等院校的专业{包括保险)划分过绍， 达到23∞万人左右，其中研究生在学人数接近1∞ 学生学习的专业过窄，人文教育与实践环节得不到 万人，高等教育毛入学率争取达到20%左右吨，中 国高等教育正在从精英教育阶段向大众型教育阶 足够的重视，即使是在教育改革多年后的今天，更 段转变，社会要求大学培养各方面不民层次的专业 新教学内容、灵活教学方法的步子还不够大，只注 人才的需求正日益增大s 重书本知识的传授，不注重学生动手动脑能力的培 2005年是中国保险业发展重要的一年。中国自 养;注重专业教育，忽视对学生综合能力的培养，学 生普遍缺乏个性