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2011——2012学年度上期
政教处工作总结
本学期以来,政教处着重强化了学生行为习惯养成教育、文明礼仪教育、安全管理教育,利用各种形式的教育活动,提高了学生自我管理能力,并使学生懂得怎样做人,如何处事,使学生综合素质又有了较大的提高。
一、德育工作:教会学生学会做人、学会处事。
1、利用周会、广播、班会向学生贯彻宣传《中学生守则》、《鑫源中学一日常规》和《重大违纪处理规定》、《陪读协议》。在校务处的领导下,政教处联合教导处齐抓共管,值周组、学生会及各班班委会共同检查学生在校的各种表现包括:文明用语、仪容仪表、上课时听课状态、课前进班学习气氛、午休、就餐等,规范了学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯,使学生学会做人、学会处事。学期中,政教处对学生进行综合评比,对于默默奉献、不求回报的学生干部和任劳任怨、认真工作的广播站成员等3个优秀集体和69名个人给予表彰并建立长期展示德育橱窗,起到了很好的榜样教育作用。
2、感恩教育:以《感恩——我们要行动》报告会,号召全体学生感恩、立志、回报,如每周回家至少帮家长做一件家务事,给父母做一次饭等活动;从学生见到老师要问好、帮老师倒杯水、给老师擦凳子等小事上都可以看出学生从思想上的蜕变。今天我们走进鑫源的校门,看到的是朝气蓬勃文明向上的学生,听到是朗朗的读书声和礼貌的问候声!
3、学生是社会的未来对学生心理问题及早发现,及干预学生的
3、将班会教育落到实处,每次的班会都针对学校的具体情况,政教处都安排了具体的班会主题,做到有布置、有检查、有记录、有效果,班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
三、学生会工作
1一个优秀的学生会干部就是一个榜样、一面旗帜,对周围的同学起着其他方式不可替代的示范作用。为更好的发挥学生会这一组织的管理作用首先,力争杜绝次品上,组织能力思想觉悟高通过对的指导形成一种互相协作、互相促进、服从命令听指挥的良好风尚。其次,鉴于部门的人员过多减
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