钦州二中高一19班家庭报告书.docVIP

钦州二中高一（19）班家庭报告书 尊敬的各位家长： 　　大家好！首先请允许我代表高一（19）班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，也正上这一目的。希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、本班基本情况 我们班有学生55人，住宿生46人，走读生9人，其中男生29人。 这一班的学生中考上来成绩基础是不错的。起点分数处于年级第二梯队的位置。在开学两个月来看，同学们的学习积极性还不错。有个别学生开始时不适应高中的天天新知识，学习有点手忙脚乱，班级及时开了的学习方法交流会，同学们也互相帮助，现在情况也好多了，期中考试整体成绩比入学的时候好了一点。 现在经过期中考试，师生加深了了解，相信同学们的学习积极性会得到激发，教师也会及时调整教学方案，也会更有针对性对学生进行指导，同学们的成绩提高会更有保障。我们教师会对学习掉队的同学进行一对一指导，提高学习纪律的要求，进行学习方法指导。对表现突出的同学，也及时指出进一步努力的方向，让同学们胜不骄败不馁。 二、师资及课改方面 学校为我们班配备了优秀的教师出队伍。从语文科到历史科，都是多年教高三的教师，其中有几个还是高考备考都专家，对亲子关系和孩子成长的教育富有经验，责任心与事业心很强，是信得过师资队伍。在教学中也得到了同学们的认可，教师们在教学中也及时与同学们交流，了解同学们对教学的要求，不断调整教学办法，提高教学效率。 今年广西新课改全面展开，课程的进度与教学内容和顺序与旧教材比，都有变化，特别是教学目标、教学方式、评价方式，都强调学生学为主，强调学生学习主动性，评价内容分成学习的知识与技能、过程与方法、情态态度价值观，还有学分考查。学习内容也比以前多了一些新的东西，现代的高科技及计算语言程序等，都在学习内容中出现，还出了一些内容是同学们自主研究学习的。 这一些新的内容，对全体师生，都是一个挑战，也是机遇。学校在这一个方面，早准备早培训，派了全体教师参加了新教材、新课改培训，还选派部分优秀教师到江苏等地实地考察，深入当地课堂学习怎么搞好新课改的教学。相信在上级部门及家长们的支持下，钦州二中的新课改必会成功，高一19班全体家长及学生一定能够分享到新课改的成果。 三、班级建设方面 1、班级建设定位 培养具有“乐善”潜质的高中毕业生。 学生乐于学习，善于学习，是我们培养目标，也是检验班级建设的标准。只有乐于学习，学到的东西孩子才成为孩子们终身的一笔财富。 2、班训 诚敏。 我们要求，学生做人诚信，做事敏捷。学生在校自觉，不欺骗家长不欺骗老师。既有做事的敏捷身手，还有镌而不舍的毅力与意志。 3、班级的建设活动及成果 ①“开口”班会： 每一周我们从“乐善”的主题中，挑选一个阶段性最急切解决的任务，提前一周布置给学生，让学生看书学习，准备演讲材料，进行反思，然后在班会上进行演讲。七个团队，每一个团队轮派一名队员上场演讲。我们开展的主题有“我的职业梦想”“我班的优点与存在问题”“如何处理轻重缓急”“期中考试的失与得”等微型演讲。 经过两个多月的实践，我们让每一个学生，都上台演讲，在演讲的准备中，演讲中，听讲中，还有演讲后，都受到教育。让每一节班会课，学生受教育的时效长多了。初步达到了班会课的“开口、开心、开怀、开悟”的