ln16-022辽宁省中高等职业院校物联网应用技术及人才培养培训方案 .doc

辽宁省高（中）等职业院校 物联网应用技术及人才培养培训方案 为推进教育现代化、全面提升职业院校教师素质，为辽宁省提升职业院校教师的整体教学水平和实践技能，加快“双师型”师资队伍建设，进一步优化职业院校师资队伍结构，结合辽宁省教育厅的指导思想，特制定本方案。 培训目标 本培训通过对物联网行业的现状及未来的发展前景分析，物联网行业对人才能力的需求，物联网主要技术的讲解，以及物联网实际项目案例解析，使参加培训的教师掌握物联网行业所需要的技术，加快升级现有的物联网人才培养体系，提高教师的工程化能力，为我省高职院校培养高素质技术技能型人才提供师资保障。 培训对象和时间 培训对象：物联网应用技术、嵌入式技术与应用、软件技术、电子技术通讯技术一线授课教师、实验指导教师—7月30日。 培训内容及授课安排 培训内容包括以下几个方面： 主要包括物联网行业分析、物联网专业人才培养体系建设、物联网应用技术、物联网项目案例解析四大模块。具体培训内容计划安排如下： 序号 项目 名称 教学方式 学时 授课教师 职称/职务 1 职业理论 现代职业教育的改革发展趋势与职业教育体系构建 报告 4 王忠诚 教授/党委书记 2 物联网专业人才培养体系建设 通过了解物联网行业对人才的需求，培养符合行业需求的物联网专业应用型人才。 多媒体 4 邹士喜 高级实验师 3 物联网行业开发工具。 此单元为物联网终端开发打好基础 一、物联网低功耗处理器内核Cortex-M0 二. Cortex-M0软件开发与调试 三. RTOS操作系统 四. 物联网实验平台FS_11C14 4.1 平台板级资源 4.2平台使用方法 【实验1】熟悉物联网开发实验平台FS_11C14 【实验2】熟悉Keil开发环境及仿真器的使用 【实验3】RTOS使用实验 实际操作 8 刘洪涛 华清远见教育集团副总裁、首席技术官 4 物联网传感环节的开发 掌握物联网的传感环节的开发方法。熟悉多种传感器的性能及选择方法 一、物联网传感理论及传感器选择（数字、模拟、I2C） 1.1 物理量传感（温度、方向、湿度、距离、气压、压力、红外、紫外等） 1.2 化学指标传感(有毒气体、液体化学成分等) 1.3 医疗传感（血糖传感、血压等） 二、物联网网络组建理论 2.1 传感网路理论 2.2 物联网无线组网方案 实际操作 8 王捷 教授 5 物联网的组网方法及各种组网方案 掌握物联网的组网方法。了解传感组网理论，各种组网方案。重点掌握ZigBee、CAN总线两种常用网络 一、zigbee无线传感网络 1.1 ZIGBEE技术介绍、网络分析 1.2 Z-STACK协议栈分析、CC2530介绍， 1.3 ZIGBEE关键技术介绍等 二、射频识别（RFID） 2.1 RFID工作原理介绍 2.2 电子标签原理介绍 2.3 RFID读卡器工作原理介绍 实际操作 8 王捷 教授 6 三、物联网综合案例 基于ZigBee的食品仓储物联网系统 案例描述：利用ZigBee网络、传感器等实现对食品存储环境的联网检测与控制；利用RFID实现食品的分类存储及检索。 【实验4】RFID功能的实现 【实验5】基于ZigBee的食品仓储物联网系统实验 实际操作 8 刘洪涛 华清远见教育集团副总裁、首席技术官 7 物联网项目案例解析: 智能家居系统设计 1、对设备现场数据的实时采集，例如温度、红外探测数据等； 2、用摄像头采集图片，使用存储设备进行存储； 实际操作 8 庞春辉 讲师 8 3、开发Android系统信息显示界面； 实际操作 8 庞春辉 讲师 9 4、开发Android系统控制界面。 实际操作 8 庞春辉 讲师 10 物联网项目案例解析:智能穿戴设备（智能手表） 1.通过蓝牙连接手机； 2.读取手机信息，如通讯录、通话记录； 3.访问手机app，如天气、摄像头等； 4.自带心率探测器、计步器，编写算法进行数据采集、传输等。 实际操作 8 杨文刚 华清远见沈阳中心技术总监 11 物联网项目案例解析:物联网仓储系统 1、分布于各库房内的监控点通过传感器采集温度、湿度、光线等数据然后通过ZigBee无线方式发送给二级网关； 2、二级网关通过对数据的分析控制各个控制端点，同时将信息发送给一级网关； 实际操作 8 杨文刚 华清远见沈阳中心技术总监 12 3、一级网关负责管理下方各个二级网关，和中心服务器进行交互，及安防工作； 4、基于Android的移动终端，可以查询仓库状态，接收报警短信发送控制命令等； 5、基于Linux的中心服务器完成数据的记录查询功能。 实际操作 8 杨文刚 华清远见沈阳中心技术总监 13 培训考核、总结、研讨交流 实际操作 8 刘中华、邹士喜 教授 合计 96 四、项目特色