2013华师大版第2册第13课《隋唐政治新格局1.pptVIP

时间：＿＿年； 人物：＿＿＿； 首都：＿＿＿。 589年，隋灭陈 重建大一统格局 三省六部制的影响： ①提高了行政效率，加强了中央的统治力量,进一步完善中央机构; ②它是皇权逐渐增强的产物，削弱了相权，加强了皇权; ③三省六部制度的确立和完备，是中国官制史上的重大变革，此后，历朝基本上沿袭这种制度。 * 第四单元 隋的创制和唐的鼎盛 第13课 隋唐政治新格局 ◇隋唐兴替 ◇三省六部制 ◇科举制 东汉 蜀 魏 梁 齐 宋 东晋 十六国 西晋 陈 北齐 东魏 北魏 吴 西魏 北周 隋 589年统一 北朝 南朝 三国两晋南北朝时期王朝更替图示 隋的建立： 581 杨坚 长安 唐的建立 时间：＿＿年； 人物：＿＿＿ 首都：＿＿＿。 618 李渊 长安 大一统时代 皇帝 门下省 中书省 工部 刑部 兵部 礼部 民部 吏部 （草诏） （审核） 尚书省 （执行） 隋唐三省六部制示意图 中书省是决策机构 门下省是审议机构 尚书省为执行机构 宰相集体议政 政事堂 特点：三省相互制衡，均受制于皇帝。 　　君主专制制度有了新发展。从由集权方式解决中央与地方的矛盾发展到用分权方式解决君权与相权的矛盾。 原来相权对皇权形成了一定的制约。皇帝通过制度创新削弱了宰相的决策权和行政权。众多宰相集体议事，分工明确的三省相互牵制，使宰相无法擅权专断，而皇帝也无法完全专制独裁。 “中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之” 中书省中书舍人秉承圣意拟旨 政事堂议决 皇帝批准 门下省给事中审核 政事堂盖印 尚书省执行 封驳 科举制 “魏文帝初定九品中正之法；郡邑设小中正，州设大中正，由小中正品第人才，以上大中正；大中正核实以上司徒；司徒再核，然后付尚书选用”。 ——清·赵翼《廿二史札记》 ※科举制创立的原因 从秦汉至隋唐前，选拔官员基本采用推举的方式，如举孝廉、察举、征辟、九品中正等。 至此，统治者需要新的选官制度以扩大封建统治的阶级基础。 由于推举主要依靠社会舆论，而社会舆论又容易被地方的名门望族控制，所以造成评价人才的客观标准的缺失。最终造成了两大恶果： 一.豪门望族通过控制地方推举和中央鉴别两个环节，使官员的选拔和升迁完全由门第决定，从而形成了士族和庶族两大阶层，出现“上品无寒门，下品无士族”的局面。 二.推举人和被推举人之间形成特殊的施恩与报恩的关系，从而形成了地方门阀集团，从而威胁了中央集权的体制。 选官制度变化: 西汉 魏晋南北朝 隋唐 察举制 九品中正制 科举制 （德.才） （门第观念） （才学） 秦朝 世袭制 先秦 军功授爵制 （世袭） （军功） 选拔途径 隋唐时期 两汉时期 选拔标准 魏晋南北朝时期 制度 时期 两汉至隋唐选官制度之比较 自下而上推荐 自下而上推荐 中央考试选拔 察举、征辟制 九品中正制 科举制 品德和才能 主要是品德 家世和才、德 后以家世为主 主要靠才能 选拔途径： 自下而上的推荐 自上而下的考试 选拔标准： 品德、家世 真才实学转变 1）隋代创立 2）唐代完善 隋文帝——分科考试的方式选拔官员 隋炀帝——建立进士科 唐太宗——增加考试科目 武则天——增加人数，首创殿试和武举 唐玄宗——高官主考，提高地位，后为定制，将诗赋作为考试内容 科举看榜 缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美，以至岁贡常不减八九百人。其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦无所恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” ——《唐摭言》卷一 大雁塔唐代进士及第后，要题名慈恩寺中大雁塔，顾考中进士称为“雁塔题名”或“慈恩题名”。 慈恩塔下题名处， 十七人中最少年。 ——白居易 ※唐朝的科举考试分州县试和礼部试两级。 ※明清时考试增为四级： ◇科试，及格者为秀才； ◇乡试，及格者为举人； ◇会试，及格者为贡士； ◇殿试，及格者为进士。 宋人殿试图 殿试前三名分别称作状元、榜眼、探花。 1）科举制度的积极作用： ①.打击了门阀士族，将选拔人才的权力收归中央，加强中央集权。 ②.使庶族有了上升渠道，扩大了封建统治的阶级基础。 ③.提高了官员文化素质； ④.推动了教育和文化事业的发展； 影响：是我国官员选拔制度的一次重大变革，经过不断发展和完善，成为唐以后历代封建王朝最主要的官吏选拔制度。并对近代西