《电工电子学》第一章 电路基本概念与基本定律(4课时).ppt

欢迎学习 《电工电子学》课程;学分：4 学时：64（48+16）; 学习要求：理解基本概念、基本理论和分析方法 学用结合，举一反三，融会贯通 处理好课上课下、复习与习题的关系 每次课约2个习题的作业，每章学习完 成后交1次作业 及时提问，有听课笔记，独立完成作业 完整掌握课程体系，培养自学能力 按要求参加实验 培养良好的实验素质 掌握常用实验仪器的功能及使用方法 注重实践技能的培养 理论与实践相结合，互相促进，全面提高 认真预习实验，按时完成实验预习报告， 及时完成实验报告 ;考核方法： 测验（60%）+实验（20%）+平时（20%） 参考资料: 秦曾煌.《电工学》（上、下册） 孙肖子，张企民.《模拟电子技术基础》 杨松华.《数字电子技术基础》 ;第 一 章 电路的 基本概念和分析方法;１-１电路中的物理量及其正方向 １-２电路元件 １-３电路的基本定律 １-４电路的两种基本分析方法 １-５线性电路中的两个重要定理 １-６受控源电路及分析 ;一、电路的作用;2. 信号的传递和处理;电源：将非电能转换成电能的装置;电池; 电路分析的主要任务在于分析求解电路物理量，其中最基本的电路物理量就是电流、电压和功率。;一、电流;电流的方向用一个箭头表示。 正电荷运动方向规定为电流的实际方向。 任意假设的电流方向称为电流的参考方向。;二、电压、电位和电动势;电压的实际方向规定由电位高处指向电位低处。 与电流方向的处理方法类似， 可任选一方向为电压的参考方向; 对一个元件，电流参考方向和电压参考方向可以相互独立地任意确定，但为了方便起见，常常将其取为一致，称关联方向；如不一致，称非关联方向。; 电动势是衡量外力即非静电力做功能力的物理量。外力克服电场力把单位正电荷从电源的负极搬运到正极所做的功，称为电源的电动势。;三、电功率;例：求图示各元件的功率。 （a）关联方向， P=UI=5×2=10W， P0，吸收10W功率，负载性。 （b）关联方向， P=UI=5×(－2)=－10W， P0，产生10W功率，电源性。 （c）非关联方向， P=－UI=－5×(－2)=10W， P0，吸收10W功率，负载性。;1-２电路元件;一、无源元件;伏安关系：;3、电容元件;二、有源元件;（2）特性曲线与符号;电压源（恒压源）;理想电压源的串联与并联：;IS1;IS;2、实际电源模型及其等效变换;同一个实际电源的两种模型对外电路等效，等效条件为：;注意：恒压源和恒流源不能等效互换;I=0.5A;R1;;;用电源模型等效变换的方法求图（a）电路 的电流i1和i2。 解：;10V;10V;1-３电路的基本定律 ;一 、基尔霍夫电流定律（KCL）; KCL通常用于结点，但是对于包围几个结点的闭合面也是适用的。; KCL通常用于结点，但是对于包围几个结点的闭合面也是适用的。;二、基尔霍夫电压定律（KVL）; 对于电阻电路，回路中电阻上电压降的代数和等于回路中的电压源电压的代数和。; KVL通常用于闭合回路，但也可推广应用到任一不闭合的电路上。;１-４电路的两种基本分析方法 ;1、电阻的串联;分压公式;分压公式;2、电阻的并联;分流公式;分流公式;二、支路电流法;图示电路;解得：i1=－1A i2=1A;???元件的功率：;例：如图所示电路，用支路电流法求u、i。 解：该电路含有一个电压为4i的受控源，在求解含有受控源的电路时，可将受控源当作独立电源处理。;三、结点电压法;如图电路，根据KCL有： i1+i2-i3-is1+is2=0;设结点ab间电压为uab，则有：;例：用结点电压法求图示电路中结点a的电位Va。;例：用结点电压法求图示电路中结点a的电位Va。;１-５线性电路中的两个重要定理 ;例：;注意： 1、叠加原理只能用于电压或电流的计算， 不能用来求功率。;1、名词解释;2、戴维南定理;例：用戴维南定理求图示电路的