我是快乐的小天使.ppt

快乐作文 快乐成长 我是快乐小天使 ——角度新颖，写出新意 第一关：我的快乐 快乐的表现方面 快乐的事 对快乐的理解 吃 玩 学习 其他 填写表格 我的快乐 第二关 选材关 我是个快乐的小天使，我吃得快乐，玩得快乐，学得快乐。 就说学得快乐吧。上火学期开学初，大家都叫我“小熊猫”。我并不生气，反而乐得笑。炎炎7月，我参加游泳训练。烈日暴晒，我们这一群小泥鳅在游泳池边上像一只只青蛙划呀划。紧接着下水了，我只是感觉大气都喘不过来了。教练要我们吸足气把脑袋沉入水中，我好想快要停止呼吸了，多难受哇，加上眼睛进水，涩涩的，又红又肿。但水中的世界过凉爽啊，我又乐了。 在教练和妈妈的鼓励下，我先是学会了漂浮，再是学会了手和脚的相互协调动作，双手合掌向前划开，脚掌用力向后蹬，大腿张开，由外向内往上踢，在勾脚，终于游开了。当我掌握了游泳的本领后，我乐得像条小鱼游来游去，真快活！哈哈哈，学的乐趣只可意会，不可言传。 快乐不是一下子就能得到的，要经过许多困难和挑战。有一句话说得好：“先苦后甜。”只有经过磨练，获得的成功，滋味才是最甜，拥有的快乐才是最多的。快乐是一种经历，经历越多，我们拥有的快乐也就会更多。 第三关：选题目 请你选择一个题目或自命题写一篇习作。 （1）《快乐是什么》 （2）《我是快乐的小天使》 （3）《快乐驿站》 （4）《快乐》 第四关：积累关 喜气洋洋 扬眉吐气 眉开眼笑 喜出望外 笑口常开 笑逐颜开 兴高采烈 精神振奋 佳句 A 什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生则生气地说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下期、锻炼最快乐。我呢，答案有点儿特别，和家人在一起最快乐！ B 我上小学了，开始了我的学习历程。妈妈开始让我读些课外书，有故事，有散文，还有诗歌。每当这时，我就兴奋极了。那种快乐，是蓝色的，充满幻想。 C 有句话是这么说的：别人帮助我，我快乐；我帮助别人，我更快乐！在学校里，我就是这么做的。一次，别人遇到不会的题，我耐心地帮她讲解，她学会了，我非常快乐！ 第五关：赏析关 快 乐 我的快乐，最初是与小伙伴们追逐打闹，长大一些后，迷上了篮球、乒乓球，而现在，网页制作成为我最大的快乐。 一次偶然的机会我学会了上网。在五彩缤纷的网络世界里我欣赏到精彩的动画，聆听着美妙的音乐……这神奇的一切激起了我的另一灵感——制作一个属于自己的网页。 由于没有人指导，一个个难题就像一只只凶猛无比的拦路虎，令我寸步难行。 为了给我的网页添加动画和音乐，我花了足足两个 小时，玩过的所有游戏里找乐曲，用整整一个上午跑遍了 大大小小的店，精挑细选一张张光盘 ，又耗费了一个多小 时把找的音乐和买来的动画插入网页中。看着自己制作的精彩画面，听着优美的音乐，我竟笑着睡着了。 认真思考，回答问题 1.小作者感到最快乐的事是什么？ 2.找出小作者对快乐认识的句子，读一读。 3.小作者详写了“自己网页的制作”的过程。文章的开头和结尾是什么关系？ 第七关：点评习作 他的题目是( )，这个题目（ ），读内容，一步一步进行评价。他的文章详略得当吗？哪里是他最真实的感受？他的文章什么地方让你感受最深？哪些地方还要再进行修改？ 板书设计 今天我们和家长一块回忆了过去快乐的生活，让大家真正感受到了快乐。为学生的作文床在了良好的条件。同学们也发挥出了自己的写作水平，这篇作文写得都不错，选材新，内容充实，立意新，每个同学都从心底倾吐出了自己对快乐的理解，你们真棒！希望同学们，在今后的生活中，树立快乐的人生观，用自己的双手和智慧创造快乐的生活，不仅自己快乐度过每一天，也要让他人感受到快乐，为和谐的社会，为人类的快乐，做出自己的贡献。 我是快乐小天使 1.从不同的方面选材。 2.选材新、构思新、立意新。 3.写出你对快乐的理解。 （角度新颖写出新意） 谢谢观看 快乐作文培训学校 快乐作文 快乐成长