9.1身边的侵害与保护.pptVIP

* * 第九章 保护自我 据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。 ——摘自《北京青年报》 一、种种侵害 分析下面的图片，说明青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？ 家 庭 邵阳一中学 6 间危房挤进500名学生 学 校 在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。 接纳未成年人的黑网吧 社 会 地震等自然灾害 意外伤害 一、种种侵害 （1）家庭侵害 （2）学校侵害 （3）社会侵害 （4）意外伤害（自然因素造成的） 14岁的周欣在骑自行车上学途中，被一拖拉机撞倒致伤。由于司机在肇事后逃逸，致使周欣因抢救不及时造成终身残疾。 周欣受到了来自哪方面的侵害？ 8岁的小创多次未完成老师布置的作业，还说谎。对此，他的母亲非常不满，用笤帚殴打他，导致他重伤。 小创受到的侵害来自哪方面？ 你怎样看待这件事？ （1）小创的母亲应以正确的方式教育子女。 （2）小创应理解妈妈的苦心，并积极学习，规范自己的品行。 看课本91页两幅图 上图中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？ 另外还有哪些侵害? 这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ （1）影响身心健康。 （2）影响学习成绩。 (3)导致走上违法犯罪道路。 (4)甚至会夺去宝贵的生命。 为什么青少年易受侵害？ （1）青少年正处于长身体、张知识的重要时期，各方面很不成熟。 （2）由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和身心健康的现象，还时有发生。 二、身边的保护 （1）自我保护 （2）社会保护 （3）学校保护 （4）家庭保护 （5）司法保护 杜娟的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没有用，一直有意让她辍学。到初中三年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。老师知道了这件事后，主动做她父亲的工作，最终维护了杜娟正当的受教育权，使她继续自己的学习生活。 杜鹃受到的侵害来自什么方面？ 她得到哪些方面的帮助和保护？