第六章 C++实验作业.doc

河南财经政法大学计算机与信息工程学院 年--------年 第学期 专 业： 课程名称：程序设计 班 级： 姓 名： 学号： 指导教师： 实验： 实验目的： 能够正确使用。 。 实验数据记录及分析（或程序及运行结果） #include iostream.h void main() { coutHello world!endl; } 编程实现输入一个圆的半径，输出圆的面积。 #include iostream.h void main() { int a; float s; cout 请输入半径：endl; cin a; s=3.14*a; cout 园的面积为： sendl; } 编写一个程序，输#include iostream.h void main() { int a; float s; cout 请输入年份：endl; cin a; if(a%4==0a%100!=0||a%400==0) cout 此年份是闰年 endl; else cout 此年份不是闰年： endl; } 4. 已知一个班级有5位同学，他们有3门相同必修课，另外各自有2门选修课（不一定相同），编程输出他们所有的成绩。 #include iostream.h void main() {int i; for(i=0;i5;i++) {cout \t语文\t数学\t英语; cout\t美术\t体育\n; cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n; cout书法\t轮滑\n; cout小红\t66\t88\t99\t55\t88\n; cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n; cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n; cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n; } } 评语： 日期： 年 月 日 实验：流程控制 实验目的： 能够正确使用if,switch语句，并且能正确使用合法的参数类型。 在不同情况下，能够正确选择使用循环语句，能正确使用break,continue，能计算在循环中或循环后循环计数器的值。 实验数据记录及分析（或程序及运行结果） 分析下面程序，写出运行结果 void main(){ for(int i=0;i10;i++){ if(i==3) break; couti; } } 分析switch的作用，写出下面程序运行的结果 #includeiostream.h void main(){ int c=38; switch (c10?1:c25?2:c35?3:4) { case 1: coutc℃ 有点冷。要多穿衣服。;break; case 2: coutc℃ 正合适。出去玩吧。;break; case 3: coutc℃ 有点热。;break; default: coutc℃ 太热了!开空调。; } } 当c=38时，运行结果是什么？ 当c=8时，运行结果是什么？ 当c=48时，运行结果是什么？ 编写一个程序，输出一个99乘法表，输出格式如下。 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 评语： 日期： 年 月 日 实验：实验目的： 知道 了解函数形参和实参的区别，掌握函数参数传递的方法 掌握 实验内容 编写程序，掌握 编写程序，掌握 实验数据记录及分析（或程序及运行结果）分析下面程序，写出运行结果 #include iostream.h void swap(int a, int b) { int t; t=a; a=b; b=t; couta=a,b=bendl; } void main( ) { int a(4), b(5); //