16.《社戏》汇编.ppt

鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活基础上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。 小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。 小说的三要素：人物、情节、环境。其中， “人物”是主要要素。 小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局 三 课文线索与结构 同学们可以合作交流 选举代表发言 其他同学可以给以必要的补充 文章的思路与划分 1 文章是按照什么思路来写的? 2 根据文章思路能把文章分为几个部分? 文章按照: “盼看社戏”—“去看社戏”—“怀念社戏” 的思路来划分段落。 深化课文 1 文章写了哪些事情? 2 这些事情中哪些详写、哪些略写? 3 详写的原因是什么? 偏僻的平桥村，为什么“在我是乐土”？这说明了什么？为什么重点写平桥村？ 再读文章然后回答 第二部分阅读 看社戏 易忽略的精彩处 表现“我”心情变化的词句 小结：理解环境描写的作用 视觉方面有“朦胧在水气里的月色”“淡黑的起伏的连山”“依稀的赵庄”“几点火” ； 听觉方面有“