第三章 N3系列答疑绿宝书05.pdfVIP

江网校www.huj 沪江网校 N3 系列答疑绿宝书 05 问题1 ： Q:授受关系 A:1 “我方”作主语的授受关系 “我方”为动作的授予者时，按照 “目上、对等、目下”的顺序，使用「～ てさしあげる」「～てあげる」「～てやる」，相当于汉语中的 “甲给乙~”，接受 者用「に」表示； “我方”为动作的接受者时 ，按照 “目上、对等、目下”的顺序 ，使用 「～ ていただく」「～てもらう」，相当于汉语中的 “甲从乙得到~”，授予者用 「に」 「から」「より」表示。例如： 【てさしあげる】 「てさしあげる」用于接受者的辈分或社会地位高于授予者的场合 ，或授予 者向接受者表示自己敬意的场合 ，但在向他人谈起自己给自己的父母兄长姐姐做 什么是事情的时候 ，不宜用「てさしあげる」，而用「てあげる」 ① 駅まで送って差し上げましょう（我送您去车站吧） ② 何をして差し上げましょうか（您要我帮您做点什么） 需要注意的是 ：这种句型看起来是授予者对接受者表示敬意，但仍免不了 带有授予者给予接受者以帮助、恩惠的感觉 ，所体现的实际上是授予者的优势。 因此，向长辈说 “我给您带路”时，不宜用「案内して差し上げます」而应该用 自谦语形式的「ご案内いたします」。 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 江网校www.huj 【てあげる】 常用于平辈、晚辈或社会地位相等的人之间 ，也可用于授予对象是动植物的 场合。授予者为我或者我方，可以省略 ；接受者一般是第二、三人称。格助词「に」 表示接受者。 ① 田中さん 中村さんに本を買ってあげました（田中先生给中村先生买 了本书） ② 友だちに本を貸してあげました（把书借给了朋友） 【てやる】 常用于接受者是授予者的晚辈或社会地位低于授予者的场合，也用于平辈之 间关系亲密的场合 ，或用于动植物等，还可以用于家庭内部长者与晚辈之间的授 受关系。 ① 子どもに歌を教えてやりなさい（你教孩子唱歌吧） ② 金魚に餌を撒いてやった（给金鱼撒了食） 【ていただく】 常用于接受者的辈分或地位低于授予者 ，或对于授予者表示尊敬的场合。但 在向他人谈起自己从自己父母兄长姐姐那里得到某种恩惠的时候不宜使用。当主 题为第一人称时，经常省略。 ① 先生にもう一度説明していただきました（请老师重新说了一遍） ② 部長にほめていただきました（我得到了部长的夸奖） 【てもらう】 常用于接受者与授予者为平辈 ，或者接受者身份、地位等高于授予者的场合， 还可以用于叙述自己从自己父母兄弟姐妹哪里得到的某种恩惠。 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 江网校www.huj ① みんなは山田さんに歌を歌ってまらった（大家请田中唱了歌） ② からシャツを買ってもらった（我让妈妈给我买了件毛衣） 2 “他方”作主语的授受关系 “他