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这个奇妙的世界; 1.理解课文内容,用心感受世界的奇妙,体会文章的思想感情。
??? 2.正确、流利、有感情地品读课文,积累优美词句。
??? 3. 畅读世界的美妙,引导大家善于发现美、寻找美,激发大家对生活的热爱之情。
?
?? 4.领悟作者的表达方法,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。; 课文是按什么顺序写的?它又是从哪几个方
面向我们介绍世界的奇妙的?;1.天空向我们展示了哪些宝藏?
大地又向我们展示了哪些财富?画出相关词句。
;;2.作者是怎样把这些事物写生动、写具体的?
颜色 形状
3.“大地也向我们展示了它的财富。”这句话中的
“也”能去掉吗?
;;学习课文最后二个自然段 ; 是的,这个世界有无穷无尽的奇妙的事
物,只要我们去寻找。;;;;;学了这篇课文,你有什么收获? ; 你觉得这篇文章,哪些写作方法值???你学习?
(1)全文按总——分——总的顺序写。
(2)围绕总起句把内容写具体。
(3)抓住事物特点把事物写形象、生动。; 把你眼中的奇妙世界画下来,再动笔写
一写这个奇妙的世界。;再见!
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