【创新设计】2014届高考物理(广东专用)简易通三级排查大提分1-7.pptVIP

A．在x＝x1和x＝－x1两处，电场强度相同 B．在x＝x1和x＝－x1两处，电场强度最大 C．在x＝0处电势最高 D．从x＝x1运动到x＝＋∞的过程中，电荷的电势能逐渐增大 解析　根据题意，检验电荷的动能和电势能之和保持不变，在x＝x1和x＝－x1两处，动能和电势能均随x的变化改变最快，电势随x的变化改变也最快，这两处的电场强度大小相等，方向相反，且达到最大，故A错，B对；正电荷在x＝0处速度最小，电势能最大，故电势能先增大后减小，x＝0处电势最高，故C对，D错． 答案　BC 猜想三　对带电粒子在电场中运动的考查 命题依据：通过近几年高考试题分析知，该部分内容是高考的热点和高频考点．试题类型以选择题和计算题为主，综合性较强，难度中等偏上．预计2014年高考命题将考查电场与生产技术、生活实际、科学研究等方面相联系的题目．同时，下面设计的试题，以等量同种电荷形成的电场为背景．不仅从新的角度考查了电场的力的性质、能的性质，而且考查了应用牛顿第二定律、向心力公式、动能定理等力学规律解题的方法，还考查了对称性思维的方法及空间想象能力，具有很好的区分度． 试题设计 3．如图4所示，电荷量均为Q的两个正电荷分别固定于A、B两点，P为AB中垂线上的一点，PA＝PB＝AB＝L.现有两个质量均为m、电荷量的绝对值均为q的正、负粒子，粒子的重力不计．规定无穷远处的电势为零．求： (1)P点的场强？ (2)若将带正电的粒子从P处释放，则刚释放时粒子的加速度是多大？ (3)若将带负电的粒子从P处无初速度地释放，则该粒子释放后离开P点的最大距离是多少？ (4)若将带正电的粒子从P处无初速度地释放，该粒子运动的最大速度为vm，则P点的电势φP是多大？若将带负电的粒子从P处以某一初速度v发射出去，则发射后该粒子是否可能做圆周运动？若不可能，试说明理由；若可能，试求出初速度v的大小？ 答案　见解析 试题设计 4．(带电粒子在交变电场中的偏转也是高考考查的重点，该题单独命题的可能性较大，难度也较大，可作为压轴题) (1)带电粒子从B板的小孔穿出时的速度为多大？ (2)要使带电粒子能够从M、N两板之间(不沿中轴线)穿出，并且穿出后的速度方向保持水平，则交流电U2的周期T为多少？ (3)在满足(2)条件的情况下，它在偏转电场中的最大偏移量是多少？(结果保留一位有效数字) 走向考场 一级排查 二级排查 三级排查 走向考场 专题七　静电场 命题 地区 年份 考查内容及题号 电场的性质 带电粒子在电场中的运动 电容器和电容 课标 全国 2011 T17 T20 2012 T18 2013 T15(Ⅰ)、 T18(Ⅱ) T16(Ⅰ)、 T24(Ⅱ) 山东 2011 T21 2012 T19 T23(1) 2013 T19 T23(1) 命题 地区 年份 考查内容及题号 电场的性质 带电粒子在电场中的运动 电容器和电容 广东 2011 T21 2012 T20 2013 T15 江苏 2011 T8 T18 T2 2012 T1 T2 2013 T3、T6 安徽 2011 T18、T20 2012 T20 2013 T20 命题 地区 年份 考查内容及题号 电场的性质 带电粒子在电场中的运动 电容器和电容 浙江 2011 2012 T19 T20 2013 T20 福建 2011 2012 T15 2013 海南 2011 T1、T3 2012 T3 2013 T1 说明：以下物理概念、规律的叙述中，在后面的(　　)内正确的打“√”，错误的打“×”． 2．电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向，线的疏密表示电场强度的大小． (　　) 3．电荷在电场中具有势能，叫做电势能，电荷在某点的电势能，等于静电力把它从该点移到零势能位置时所做的功，是标量，具有相对性． (　　) 1．两相同的金属球，带不同的电荷量，两球接触后再分开，所带电荷量有何特点？ 提示：分开后两球带等量同种电荷．  易错：接触前若两球带异种电荷，不知接触时异种电荷先中和，剩余的净电荷再均分． 易混：混淆三个公式的适用范围． 易错：场强叠加时应用代数运算法则． 3．电场线是如何描述电场性质的？在什么条件下电荷只在电场力的作用下，其运动轨迹与电场线重合？ 提示：(1)电场线从以下几个方面描述电场的性质 ①电场线每一点的切线方向表示该点的电场强度方向． ②在同一电场里，电场线越密的地方，场强越大，电场线稀疏的地方场强越小． ③沿电场线的方向，电势越来越低． (2)条件：只有当电场线为直线，点电荷初速度为零或初速度方向与电场线方向一致，且只受电场力作用时，点电荷的运动轨迹才会与电场线重合．也就是说点电荷在这种条件下才