新版道德与法治第14课筑起“防火墙”课件.ppt

第14课 （一）增强自我保护意识 阅读生活材料分析小芳的机智举动有哪些可取之处？ 阅读P47材料，我们从小兰的 经历中要吸取哪些教训。 未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护，但未成年人如果自我保护意识不强，仍会使自己陷入险境，是自己的身心健康和合法权益受到损害。 增强自我防范意识，要分清是非，辨别善恶，要自觉抵制各种不良诱惑，远离“受害源”，接受正能量。 结合生活经验填写49，说说我们生活 中可能遇到的不法侵害和应对措施。 积累生活经验，学习和掌握自我保护的相关知识，技能。在面临险境或合法权益受到侵害时，要头脑冷静，沉着处理、随机应变、以智取胜。 遭遇违法犯罪侵害的时候我们要怎么自我保护？ 未成年人在遭遇违法犯罪侵害的时候，要以保护生命为第一原则，根据具体情况选择最有利于自己人身安全的措施和方法。既不能逞一时之勇，与违法犯罪分子作面对面的搏斗；也不能一味地忍气吞声，那样只会纵容犯罪分子。 第14课 （二）依法进行自我保护 求助有门 活动一:阅读P51五个事例，帮助分析当中的同学可以向哪些政府部门或者社会团体寻求帮助？ 当合法权益受到侵害时，未成年人应该勇于维权，可以向政府部门、司法机关、社会团体等寻求帮助，要求有关部门依法及时处理。 求助有门 活动二：寻求法律--阅读材料王某的维权困境，思考他可以向哪些部门求助？ 可以向法律服务机构或法律援助机构求助。法律服务的主要机构是律师事务所、公证处、法律服务所，法律援助的主要机构主要是法律援助中心，他们从不同的方面为我们提供法律帮助。 阅读P52晓红和她的同学的主张分别属于哪一种维权途径。 维权有道 诉讼俗称“打官司”，是通过司法程序依法解决争议。民事纠纷中依法维权，可以通过当事人和解、请求调节、申请仲裁等非诉讼途径解决。