九年级化学燃烧条件与灭火原理.pptVIP

燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。 燃烧的定义 通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 燃烧需要三个条件： 三、缓慢氧化和自燃 四、缓慢氧化、燃烧、自燃的共同点 五、燃烧和缓慢氧化的比较 六、常见易燃物易爆物的安全知识 * * * 燃烧条件与灭火原理 (第一课时) 燃烧反应的特征可归纳为： 镁条的燃烧 观察到的现象 事例 通常情况下：发光、发热，氧化反应 铁在氧气中的燃烧 火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 红磷在氧气中的燃烧 发光、放热、产生白烟 硫在空气中的燃烧 产生淡蓝色的火焰、放出大量热 发出耀眼的白光放热、有白色物质生成 探究物质燃烧的条件 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？ 火柴可燃吗？ 小石块呢？ 分析与推断 观察 对比试验 点燃后呢？ 用烧杯倒罩 住呢？ 在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？ 不燃烧 持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴是可燃物 小石块不是可燃物 燃烧需要达到一定的温度 需要空气或氧气 火柴可燃 小石块不可燃 着火点 三个条件缺一不可! 【讨论与交流】 1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ （90℃） “蜡烛熄灭”的方法及原理： 降温至着火点以下 水 沙 子 隔绝空气或氧气 清除可燃物 你真棒 灭火原理： 一、隔离或清除掉可燃物 二、使燃烧物隔绝空气或氧气 三、使燃烧物的温度降至着火点以下 二、促进燃烧的方法 ①增大O2的浓度; ②增大可燃物与O2的接触面积。 鼓风机吹风使火更旺 木柴架空篝火熊熊 木炭在空气和氧气中燃烧 1、缓慢氧化 定义：进行得很缓慢的氧化反应 例：动植物呼吸 食物腐败 金属生锈 酒的酿造 2、自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧 例：白磷的自燃 缓慢氧化和自燃 都是氧化反应 相同点：都是物质与氧发生的氧化反应 不同点：燃烧反应剧烈、快速、发光放热 缓慢氧化反应慢、产生热量、 不发光 常见易燃物、易爆物： 硫、磷、酒精、液化石油气、 氢气 学习目标： 1、从化学的角度理解爆炸发生的原理及爆炸极 限。 2、了解一些易燃易爆物的安全知识，增强安全意识。 3、理解燃烧、缓慢氧化、爆炸、自燃之间的区别与联系。 思考： 同样是氢气与空气中的氧气发生反应，为什么纯净的氢气能安静地燃烧，而混合气体却发生了爆炸？ 六、易燃物和易爆物的安全知识 1.爆炸的发生 可燃气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，就会在有限空间里，气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 2、注意：有些爆炸仅仅是发生物理变化。如： 轮胎、锅炉、气球、热水瓶等的爆炸。 爆炸极限：空气如果混入氢气的体积达到总体积的4% ~ 74.2% ，点燃时就可能发生爆炸。 （小结）任何可燃性气体或粉尘与助燃性气体混合遇火都可能爆炸。所以使用氢气等可燃性气体前一定要验纯。 补充：燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的 区别与联系： 氧化反应 缓慢氧化 可能引起 自燃 剧烈氧化 平静燃烧 在无限空间中 爆炸（化学爆炸） 在有限空间中 通过学习本节课你有什么收获？ 趣味小实验： 点燃蜡烛，把粗铜丝制成的线圈从火焰上方罩下去，观察实验现象。分析原理？ 想一想 燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备） 灭火的原理与方法 1．隔离或消除可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到该物质的着火点以下。