资源库建项目技术规范汇编2014版-0716印刷版.doc

职业教育专业教学资源库 相关技术规范汇编 （2014年版） 中国高等职业技术教育研究会教学研究与资源建设委员会 职业教育数字化学习中心 2014年7月  目录 前言 2 总则 职业教育专业教学资源库建设指南 3 第1章 媒体素材资源技术规范 7 1.1 术语和定义 7 1.1.1 文本 7 1.1.2 图像 7 1.1.3 分辨率 7 1.1.4 像素 7 1.1.5 音频 8 1.1.6 采样率 8 1.1.7 量化级 8 1.1.8 声道数 8 1.1.9 比特率 9 1.1.10 码率 9 1.1.11 超文本标记语言第5版（HTML5） 9 1.2 媒体素材资源 10 1.2.1 文本类素材 10 1.2.2 图形/图像类素材 11 1.2.3 音频类素材 11 1.2.4 视频类素材 12 1.2.5 动画类素材 13 1.2.6 虚拟仿真类素材 14 1.2.7 其他素材 15 1.2.8 PPT演示文稿 15 1.2.9 网页课件 16 第2章 素材资源应用类型词汇表 18 2.1 专业概览类 18 2.2 课程设计类 19 2.3 内容资源类 19 第3章 微课技术要求 21 3.1 术语和定义 21 3.1.1 微课 21 3.1.2 微型学习 21 3.1.3 微型资源 21 3.2 微型资源的开发要求 21 3.3 学习活动的设计要求 22 第4章 试题库系统技术要求 23 4.1 术语和定义 23 4.1.1 试题库系统 23 4.1.2 试题库系统的组成 23 4.2 试题库的设计和开发要求 24 4.3 试题库的技术要求 24 4.4 试题管理系统的设计与开发要求 24 4.5 成卷系统的设计与开发要求 25 4.6 试卷管理系统的设计与开发要求 25 4.7 试题和试卷元数据 26 4.7.1 试题元数据 26 4.7.2 试卷元数据 27 *在线考试系统的设计与开发要求 28 第5章 电子教材技术要求 30 5.1 术语和定义 30 5.1.1 电子图书 e-book 30 5.1.2 电子教材e-textbook 30 5.2 电子图书的设计与开发要求 30 5.3 电子图书阅读软件的技术要求 31 5.4 电子教材的设计与开发要求 31 5.5 电子教材的功能要求 32 第6章 元数据规范 34 6.1 元数据结构概况 34 6.1.1 基本结构 34 6.1.2 数据元素 34 6.1.3 元数据种类及层次 35 6.2 素材元数据 36 6.3 微课元数据 37 6.4 模块元数据 38 6.5 课程元数据 38 6.6 资源库项目元数据 39 前言 职业教育专业教学资源库建设是落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中提高职业教育信息化水平要求的重要抓手，是“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，推进职业教育资源跨区域、跨行业共建共享，逐步实现所有专业的优质数字教育资源全覆盖”的有机组成部分。职业教育专业教学资源库的建设和应用，旨在切实推动职业教育在信息化背景下教与学方式的深刻变革，提高教与学的效率与效果，进而提高人才培养质量，同时服务于继续教育和终身教育，促进学习型社会建设。 为了更好地服务于职业教育专业教学资源库项目的建设和应用，规范资源开发行为，统一资源技术标准，优化资源开发质量，提高资源共享效率，促进资源库项目与其他各级各类资源开发项目的衔接互通，有力推动优质资源的广泛共建共享，中国高等职业技术教育研究会教学研究与资源建设委员会、职业教育数字化学习中心组织专门的课题组，依据《职业教育专业教学资源库建设指南》，综合考察现代信息技术和在线教育发展趋势、资源库建设现状和已有成果、国家精品开放课程建设等国家项目的技术规范，开发了职业教育专业教学资源库系列技术规范，供资源库建设团队在资源开发、收集、上传、集成的过程中依循和参考。 本次汇编的技术规范包括以下几个部分： 总则 职业教育专业教学资源库建设指南 第1章 媒体素材资源技术规范 第2章 素材资源应用类型词汇表 第3章 微课技术要求 第4章 试题库系统技术要求 第5章 电子教材技术要求 第6章 元数据规范  总则 职业教育专业教学资源库建设指南 职业教育专业教学资源库（以下简称资源库）建设是推动信息技术在职业教育教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段，为进一步优化项目组织，规范基本建设要求，扩大资源库的专业覆盖面和用户受益面，提升资源库的建设质量和应用水平，制订本指南。 一、建设目标 按照“国家急需，全国一流”的要求，国家级资源库主要面向专业布点多、学生数量大、行业企业需求迫切的职业教育专业领域，组建一流团队，汇聚一流资源，提供一流服务，为全国相同专业的教学改革和教学实