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标题:rc电路.doc

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标题:rc电路

實驗名稱:RC電路與RL電路 【目的】 利用示波器觀察RC電路與RL電路的充放電現象,瞭解其物理意義,並測量其時間常數。 【儀器】 示波器、函數產生器、電路板、BNC接線、電阻(1k和10k)、電容(標示473和103二種;各是多少法拉,請查電容密碼)、電感。 【原理】 電容的認識: 電感的認識: RC電路: 圖1、RC充放電的電路圖,開關接在a處時為充電,接在b處時為放電 ,, 電容放電:,, 時間常數:τ= RC (其物理意義為何?) 實際測量: 方波的特性:請參考圖1,圖中所畫的是直流電源,為什麼我們的實驗不用直流電源,而用『方波』來觀察? 電容二端的電壓VC (t)為電容所儲存之電量q(t)除以電容值C,即VC (t)= q(t)/C,電阻二端的電壓VR (t)為電流I(t)乘以電阻值R,即VR (t)= I(t)*R。因此,藉由觀察電容及電阻二端的電壓變化VC (t)及VR (t),即可知道電量q(t)及電流I(t)隨時間變化之情形。 電流的衰減:(請參考課本,自己寫) 時間常數:τ= L/R 實際測量: 電阻二端的電壓VR (t)為電流I(t)乘以電阻值R(即VR (t)= I(t)*R),電感二端的電壓VL(t)為負的電流變化率()乘以電感值L(即)。因此,藉由觀察電阻及電感二端的電壓變化(VR (t)及VL (t)),即可知道電流I(t)及電流變化率及隨時間變化之情形 比較:請比較RC電路和RL電路,找出其物理特性及數學性質的類似處。 如圖之裝置,適當調整函數產生器之頻率及示波器的時間鈕和電壓鈕。 將CHA接在電容二端,觀測電容二端電壓變化的情形。改變頻率,看看頻率對充放電波形的影響為何? 將CHA改接在電阻二端,觀測電阻二端電壓變化的情形。改變頻率,看看頻率對充放電波形的影響為何? 選擇適當的頻率,用CHA、CHB同時觀看電容和電阻(該怎麼接呢?)。請用方格紙畫下所看到的波形,充電的部分用紅筆畫,放電的部分用藍筆畫。 根據以上結果,決定時間常數。並和理論值比較。 RL電路 步驟同RC電路的部份,只要將電容換成電感。 【問題與討論】 時間常數的意義為何?與充放電波形的陡直程度有何關係? R的單位是歐姆,C的單位是法拉,請證明R乘C的單位是『秒』。1881年在巴黎召開第一屆國際電學會議決定,將電容的單位命名為『法拉』,是紀念科學家法拉第(Michael Faraday,1791~1867)在電磁學上的偉大貢獻。 當輸入方波的頻率太大或太小時,其波形各為何? 在本實驗中,如果將方波改為正弦波,則可以觀察及研究哪些現象? 函數產生器的內阻怎麼測量?要不要考慮呢? 當你學到電感之後,請記得回答下面的問題: (1)什麼是『電感』?單位是什麼? (2)『電感』和『電容』有哪些相類似的地方? R的單位是歐姆,的單位是,請證明的單位是『秒』。 (3) 請比較RC電路和RL電路之異同 (4) 試推導RL電路中,電流的衰減部分….. EXP305HandoutRC.doc;2009/3/12 RC電路與RL電路 1/3

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