四.流体压强与流速关系教程.ppt

鸟儿是怎样飞翔的？ 导入新课 几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 一次海难 1912年秋天，远洋轮船“奥林匹克”号与较小的巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1. 知识与技能 了解流体的压强与流速的关系。 了解飞机的升力是怎样产生的。 了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 2. 过程与方法 通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象。 体验由气体压强差异产生的力。 3. 情感、态度与价值观 初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。 教学目标 1. 气体压强与流速的关系 2. 飞机的升力 本节导航 预习检测 1、物理学中把具有_________的液体和气体统称为流体．流体的压强与_______有关，______越大的位置压强反而越小。 2、飞机能够腾空而起的原因在于飞机的机翼，机翼上方的空气流速度_____，对机翼的压强_______；下方的空气流速_______，对机翼的压强_________。因此在机翼的上、下表面产生了压强差，这就是向上的升力。 流动性 流速 流速 大 小 小 大 小实验 把一张小纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？ 把一张纸架在两摞书之间，用笔管从纸边缘的下方吹气，当有空气从纸下方通过时，会看到什么现象？ 气体压强与流速的关系 A B C 不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静止，两侧空气对纸条作用的压强相等，气压不会引起纸条运动。 吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气压比静止空气的气压小，结果纸条在两侧气压差的作用下，向气压小的一侧（有气流的一侧）运动。 结论： 流动气体的压强与流速有关，在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。 课堂研讨 一、观察教材P44，回答问题。 1.观察课本图9.4-2，做实验，猜想一下实验的现象： 实验一：两张纸会_ __。 实验二;如右图所示，沿着下垂的纸面从上 方吹气，纸条会________________。 实验结论_______________________________。 图8 向中间靠拢 向上飘 流速越大压强越小 吹气 吹气 小实验 液体压强与流速的关系 连通器里的液体流动时，液面还是相平的吗？容器底部的压强还是否相同？ 提出问题： 在水面上放两只小船，用水管向中间的水域冲水，观察其现象。 设计实验： 实验现象： 小船向中间靠拢。 充水时使船内侧水流速度增大，压强减小，船外侧水流速度减小，压强增大，船内侧的压力小于外侧的压力，内外的压力差使船向中间靠拢。 分析： 流动液体的压强与流速有关，在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。 结论： 在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 ——伯努利原理 鸟儿是怎样飞翔的？ 奥秘在鸟儿的翅膀 ——特殊的结构 鸟儿翅膀的截面图 鸟儿是怎样飞翔的？ 【解析】鸟向前飞翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间内，鸟翼上方气流通过的路程较长，因而速度快，它对鸟翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度慢，它对鸟翼的压强较大；这样在鸟翼的上下表面产生了压强差，这个压强差就形成了鸟翼向上的升力。 机翼的形状和鸟儿的翅膀类似 ——上凸下平 飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力。机翼的形状起了很重要的作用。 合压强 飞机获得升力的原因： 下方流速慢，压强大 上方流速快，压强小 2. 飞机的升力 战斗机：利用“　　　　　　　 ”升空 机翼获得的升力 任务三：理解机翼产生的原因 结合上述现象自学课本第二框题[升力的产生]，回答下列问题 飞机的机翼通常都做成上