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审题指导 ? 1、“分享与分担”(关注题目)——关系型题 这个题目最重要的就是要注意把握“分享”与“分担”的关系,既不能光写“分享”,也不能光写“分担”,必须把两者结合起来写,平均给力,两者是同样重要的。 2、分享什么,分担什么(关注材料) 分享阳光,分担风雨。阳光、风雨分别比喻什么?本体是什么?(这实际就是对分享和分担的概念界定) 题目中的“阳光”应该指积极的方面,比如荣誉、便利、幸福、优秀的成果等,而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。分享是将自己拥有的美好、有价值的东西提供他人,分担是用自己的肩膀担起他人的重负。 5、分享和分担之间的关系 分享和分担应该是双方的,是相辅相成、相互依存的,无先后之分,是双赢。 虽然同为褒义的动词,但在有些时候,分担比分享更重要。分享似于锦上添花,而分担多为雪中送炭。 6、怎么分享,怎么分担——分享和分担不是强加的,应该是发自内心的。 ? 立意构思 1、开头:人生就像一部曲折的情景剧,有幸福的瞬间,有悲伤的情节,有分享的喜悦,有分担的坚定。而我们就是这部剧的导演,我们要学会在幸福中体会悲伤,在分享中学会分担。 春去秋来,我们在分享一份情谊时,也分担着一份承诺。 铅华洗尽,我们在分享一份喜悦时,也分担着一份痛苦。 风云际会,我们在分享资源的同时,也分担着一份责任。 结尾:分享与分担是紧密联系的,让我们挽起同胞们的双手,共同去分享阳光,分担风雨! 2、开头:人不是因为某个个体而伟大,而是由于我们是一个整体,我们分享成功喜悦?,分担失败的痛苦。 学会分享,你离成功更近一步! 学会分担,生活将少一些风雨,多一些阳光! 事实上,分享与分担很多时候是相互依存的。 学会分享与分担,这并不只是一句口号,它需要你有一种合作,一份大爱,生命也会因此变得更加饱满充实。对于个人而言,分享与分担是每一个不想被生活孤立的人所应学习的必修课。 分享与分担 我不知道转瞬即逝的流星是否值得我期盼; 我不知道淡淡盛放的樱花是否值得我等待; 可是我知道,那些与我分享阳光,帮我分担风雨的人,是我生命的守候。 分享是爱的针线,缝合了悲伤。这么多年的春晚,从未离开过本山大叔的陪伴。他的小品也成了每年除夕夜最期待的“年夜饭”。他是快乐的,同样也与我们分享了他的快乐。还记得他的小品《心病》中的一句话:“人这一辈子什么最重要?是快乐!”他把他这辈子最重要的东西分享给我们,给我们带来欢声笑语,再多的不快与悲伤也在这分享中消失了。回想身边的那些人,多少人把他们的爱与希望传递给我们。美妙的音乐,动人的舞蹈,又或是诚肯的倾听,亲切的耳语,我们分享的是爱与感动。 分担是心的良药,治愈了彷徨。每个人都记得2008年奥运会上刘翔退赛的一幕,那样的失望与无助。赛后的舆论,世人的评论给刘翔带来的压力可想而知。可刘翔的教练孙海平与他分担了这一切。他们既是师徒,又是朋友。孙海平关心刘翔的伤势,让他悉心疗养。另一方面,他还关注刘翔的内心,常与他促膝长谈,为他开导。外界的风风雨雨,内心的惊涛骇浪他们一同分担。孙海平分担了刘翔心中的不安与痛苦,把赛后彷徨的他拯救出失败的泥沼。最终,刘翔能振作起来,靠的是孙海平无私的分担。现今社会,物欲横流,多少人迷失在高大冰冷的建筑物森林,有多少人能共同分担这份彷徨?躁动不安的心灵需要我们彼此分担。 《欧也妮·葛朗台》中的老葛郎台或许不懂这些吧。他一心只爱金钱,没有与妻子女儿分享他拥有的,同样,他也分担不了妻子的痛苦与女儿的彷徨不安。可结果呢?他走了,却带 不走他一生追求的金钱,只有遗憾。这虽然是小说,但我们身边也不缺少这样的人。仔细想想,为朋友分担风雨,也他们分享阳光,我们也会收获更多爱与关怀。 此刻,阳光明媚,我多想把这份暖意分享给你,那个愿与我分担风雨的你! 分享与分担 席慕容曾说过:“人生是一条长河,我们都是其中的过河人。”河的左岸是分享,右岸是分担。人们总在分享与分担之间来回穿梭。 当雄鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,仰望蓝天之时,它便和群鸟一起分享蓝天的深邃和白云的飘逸。一个从湖南淮阳师范学院走出的女大学生李灵,毅然决定用家中的积蓄在家乡建立周口淮阳许湾村希望小学。她和孩子们分享着每份知识,她用汗水载起了孩子的希望,她用知识成就了孩子的眼睛,她用柔弱的臂膀撑起了父老乡亲对下一代的期盼,她的分享为孩子们筑造了一个知识的殿堂。 分享与分担 懂得分享与分担的人活得更幸福。 人们常说,与别人分享快乐,就会拥有两份快乐。与别人分担负担就能变为1/2份负担。是的。的确是这样,有快乐就要一同分享,有负担就要一同分担,这样人活的就更幸福了。 分享与分担 把自己的快乐与他人分享,你将收获两
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