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教学目标：1.会写本课2个生字，正确读写“挪移、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。 2.有感情朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。 3.抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。 重点：品析文中优美的语句，感悟作者的表达方法。 难点：作者对虚度时光感到无奈和惋惜，提示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。 板书 匆匆 朱自清 时间 一去不复返 珍惜时间 来去匆匆 飞逝无痕 匆匆小学语文自学培养卷一 根据意思写词语．15分 汗流不止的样子．(　　　　　　) 流泪不止的样子．(　　　　　　) 在一个地方来回地走(　　　　　　　) 2.用简洁的语言概括文章的主要内容．25分 3.想一想,写出作者的写作目的．20分 4.读句子“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．”联系生活实际，说说自己的理解和感受．20分 5.“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去．”说一说你对这句话的理解．20分 ． 匆匆小学语文自学培养卷二 本文都运用了哪些修辞手法？请分别举例说明30分 说一说你文章题目的理解.20分 从课文哪些地方可以感受到“时间匆匆，一去不复返”呢？仿写：于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；（?????????）的时候，日子从（?????????????????）过去。?从课文哪些地方可以感受到“时间匆匆，一去不复返”呢？仿写：于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；（?????????）的时候，日子从（?????????????????）过去。? ①最令人怵（chù ）目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就表示我们的筹命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少人真能积极不懈的善于利用他的时间。 ②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常的听戏看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。” ③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。 ④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书大多，深感时间有限。 ⑤无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒的从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的真正的本钱。 为下列划线字选择正确的解释 1.痛自反省（ ）A探望 B醒悟 C检查自己的思想行为 2.课余之暇（ ）A空闲 B长久 C玉上的斑点 3.悔之晚矣（ ）A晚上 B时间靠后 C后来的 4.时做时辍（ ）A休息 B停止 C继续 二、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起到了（ ）作用。 三、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？ 四作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？ 五、对文的理解正确的是（ ） A作者认为时间即是生命可见浪费时间即是浪费生命 B作者