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2.6.11两、三位数的加减法练习一
两、三位数的加减法 练习一 学习目标： １．正确地进行计算千以内进位加、退位减的笔算； ２．熟练掌握加减法的验算方法，养成验算的良好习惯； 3 . 能根据加减法的计算，解决生活中的实际问题。 导学提示一： 1.小班长引入例题，同学们先自主完成练习； 2. 由个别同学上台展示解题方法和笔算思路，并展示交流意见； 3.老师点评并归纳。 我们去菜园检查一下有没有害虫！ 189 394 信息：已检查了189棵，还剩394棵。 问题：一共有多少棵白菜？ 189+394= 583（棵） 答：一共有583棵白菜。 1 8 9 +3 9 4 1 1 3 8 5 估算： 189≈200 394 ≈400 189+397 ≈600 1 1 9 1 4 491 294+197= 2 9 4 +1 9 7 先估一估，再笔算。 2 9 4 +11917 4 9 1 计算加法时要注意什么？ 1 8 9 +31914 5 8 3 展示交流： 我一定要继续努力，学习更多的知识。 三位数加三位数连续进位加法，请注意： 2、从个位算起； 3、哪一位上的数相加满十，就要 向前一位进1。 1、相同数位一定要对齐； 4、验算，看结果是否正确。 抢红旗：列竖式计算。 646+354= 192+58= 1 9 2 + 518 2 5 0 6 4 6 31514 0 0 0 1 + 250 1000 江苏省电化教育馆制作 算一算,比一比。 124＋225 349－225 353＋375 728－353 =728 =375 =349 =124 你有什么发现呢？ 导学提示二： 1.同学们先自主解答练习； 2.小组合作讨论解题方法和笔算思路，并选出组员展示交流； 3.老师点评并归纳。 我的身高是610厘米 我比长颈鹿矮370厘米。 小马的身高是多少厘米？ 610-370=240（厘米）
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