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内蒙古 师 大 学报 哲 学社 会科 学版 一 九九七 年 第二 期
乙 , , 伪
教学质量评价 的基本理论 问题
陈 中永
无 究 , 中 , 已
内容摘要 论 是 在现 代 教 育科 学研 领 域 中 还 是 在 教 育 实 践 领 域 教 育评 价 都 成
。
为 不 可 缺 少 的重 要 部分 教 学工 作是 学校 工 作 的 重 心 , 关 于 教 学质贡 的评 价 在 整个 教 育评 价 领 域
。
占 尤 为 重 要 和 出 本 文 的 义 , 的 理 , 确
中 有 突 的地 位 拟 就 教 学质 童评 价 含 评 价 论 模 式 评 价 指 标 的
。
, 向构 以 教 童评 所 起 的 用 方 面 行 统 的 阐述
定 评 价 横 成 及 学质 价 作 等 进 较 来 探讨 与
键 教 学质 童 评 价 模 式 教 学 目标 教 学评 价
关 词
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在现 代教 育 中 无论 是 在科 学研 究领域 中 还 是在 教 育实 践 领 域 中 教 育评 价都
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