第十一章 组织行为学判断题模块.doc

1. 人群即组织。（ ） 2.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（ ） 3. 参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。（ ） 4. 个性一经形成，就不再改变。（ ） 5. 性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。（ ） 6. 由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。（ ） 7. 由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（ ） 8. 激励包括奖励与惩罚。（ ） 9. 领导是领导者、被领导者及环境的函数。（ ） 10. 根据费德勒的研究结果，在群体条件最不利的情况下，任务导向型是有效的领导方式，效果较好；在群体条件最有利和一般的情况下，采用以关心人为主的人际关系型的领导方式比较有效。（ ） 11. 人群即组织。（ ） 12.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（ ） 13. 参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。（ ） 14. 个性一经形成，就不再改变。（ ） 15. 由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。（ ） 16. 由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（ ） 17. 激励包括奖励与惩罚。（ ） 18. 传统组织理论更重视以开放的观点来系统地研究组织，而现代组织理论则更重视人际关系的研究。（ ） 19. 领导是领导者、被领导者及环境的函数。（ ） 20. 卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。（ ） 21. 组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（ ） 22. 泰勒（F.W.Taylor）主持的“霍桑试验”拉开了行为科学研究的大幕。（ ） 23. 近因效应是指在知觉过程中，最先留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响。（ ） 24. 要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。（ ） 25. 性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。（ ） 26. 冲突本身没有好坏之分，只有从绩效的角度，才能判别冲突的价值。（ ） 27. 群体规模越大，功能越强，效率越高。（ ） 28. 要消除不公平感，只有三种方法：一是改变投入，二是改变产出，三是同时改变投入和产出。（ ） 29. “领导”与“管理”是两个相同的概念。（ ） 30. 在组织设计方面不存在唯一的一种“最好的”结构或方法。（ ） 31. 行为科学定名于20世纪30年代，因此组织行为学产生于那个时期。（ ） 32. 态度具有认知、情感、和意向三种成分。（ ） 33. 心理定势的社会表现往往会出现偏见与歧视。（ ） 34. 个性一经形成，就不再改变。（ ） 35. 冲突管理中，中国人一般坚持“两利相权取其重，两弊相权取其轻”原则。（ ） 36. 自我管理型团队中主管人员重要性下降，团员之间彼此满意度高，因此绩效较好。（ ）37. 由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（ ） 38. 领导的本质是影响力。（ ） 39. 领导者最重要的素质是比追随者有更高的智商和情商。（ ） 40.卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。（ ） 41． 个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。 （ ） 42． 感觉是在知觉的基础上产生的。 （ ） 43． 个性心理特征与情境和身体条件没有任何关系。 （ ） 44． 性格没有社会意义，无好坏之分。 （ ） 45． 公平理论的基本观点是：当一个人付出了代价并取得了报酬后，它主要关心的是报酬的多少。 （ ） 46． 一个组织内聚力越高，则越能提高生产率。 （ ） 47． 要想一个领导班子更为有效，就必须尽量使领导班子成员具有同一种气质。（ ） 48．组织文化的管理方式是以硬性管理为主。 （ ） 49．自我管理团队的成员一般学习了广泛的相关技能，这使得他们能够顺利地从一个领域转移到另一个领域。 （ ） 50． 管理方格理论是由美国心理学布莱克和莫顿提出的，是行为科学中有关企业领导方式问题的代表理论之一。 （ ） 51.正式命名“行为科学”的里程碑是霍桑试验。 （ ） 52.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的安全需要。 （ ） 53.任务角色多而维护角色少的群体属于人际群体。 （ ） 54.在紧