第四章 北语网院《心理学》.doc

考生答题情况 -------------------------------------------------------------------------------- 作业名称：15秋《心理学》作业1 出 卷 人：S 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 最早提出“意识阈”和“统觉团”的人是（ ）。 、冯特 、詹姆斯 、弗洛伊德 、赫尔巴特 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 教育心理学作为一门分支学科诞生于（ ）。 、二次大战以后 、20世纪50年代 、20世纪60年代末 、科学心理学诞生之后 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 在奥苏伯尔的有意义学习分类中学习外语单词属于（ ）。 、符号表征学习 、配对联想学习 、事实学习 、机械学习 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 关心学科中的公共知识怎样建构属于（ ）的观点。 、皮亚杰 、信息加工心理学 、行为主义心理学 、社会建构主义 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构，他们却能正确判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类以下（ ）来解释。 、自我知识 、心理模型 、信息网络 、认知成分技能 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学的（ ）大致相对应。 、书本知识 、陈述性知识 、言语知识 、程序性知识 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 教育心理学的核心部分是（ ）。 、学习心理学 、人格心理学 、普通心理学 、发展心理学 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 主张“学习的重点不在于记忆，而在于编码”属于（ ）。 、社会建构主义理论 、信息加工理论 、皮亚杰理论 、激进建构主义观 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 机械学习与有意义学习划分的主要依据是（ ）。 、学生是否理解学习材料 、学生是否主动学习 、要学习的主要内容是呈现或由学生发现 、学习目的是解决问题或是获得知识 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（ ）的学习。 、言语信息 、智慧技能 、动作技能 、态度 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 在心理科学史上（ ）第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。 、艾宾浩斯 、桑代克 、斯金纳 、苛勒 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是：（ )。 、动作技能 、智慧技能 、言语信息 、态度 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（ ）。 、动作技能 、概念学习 、言语信息 、辨别学习 标准答案: 学员答案: 本题得分:5 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 下列哪位是中国现代心理学主要奠基人之一，并主编了《教育心理学》（1980）一书。（ ） 、潘菽 、朱智贤 、皮连生 、邵瑞珍 标准答案: 学员答