第七章 专题三 常见地理图像图表分析 Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

　 【复习策略】 　 1．明确图像、图表的基本类型及各种图像、图表的主要特点。 2．通过强化训练，掌握判读常见图像、图表的方法与技巧。 3．在掌握常见图像、图表的基础上，搜集一些新型的图像进行分析，比较不同图像间的异同，找出读图的一般规律，为挑战高考试题中可能遇见的新型图像做好知识及心理上的准备。 　　1．读图名。读图时必须对图示区域内容作纲要性总体认识，如读“世界铁矿分布图”，就应该注重名称中所含的两个知识要素：范围——世界；主要内容——铁矿分布。在读图题中，图下可能没有分布图的名称，但往往在题干部分已加以说明，这都需要我们认真阅读。 　　2．读图例。一般分布图中都有图例，只有阅读图例后再去读图中内容，才能提高阅读的有效性和针对性。在地图上，各种地理事物如山脉、河流、城市等，都可以用一定的符号来表示。不同的形状、大小、颜色、结构的图形及不同字体的文字和数字注记，能反映地理事物的空间位置、数量和质量等基本特征。需要指出的是，图例是人为规定的，考试题目中，既可能使用常规的习惯图例，也可能根据需求设定新的图例，如“▲”在常规图中是大家都很熟悉的铁矿符号，但在特定题目中则可能表示其他地理事物，如某城市、某观测站、某山峰等。 　　3．确定位置。地理分布图反映的是某种事物或现象在空间上的分布，因此，做题的基础是要正确判断地理事物或现象的区域位置。我们可以从经纬度位置、海陆位置或区域相对位置进行分析，判定时一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。 4．整理信息。根据图中事物的分布，归纳分布特征或规律，提取与设问内容相关的信息。 2.结构统计图的判读技巧 (1)看清图例和图中文字说明，了解该图反映的地理项目。 (2)归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图，认识结构图的组成要素，认识各要素的比例及比例大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。 (3)采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上可对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较，认识其发展变化；横向上可以对比不同地理事物结构特征的差异或联系。 (4)对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，提出解决问题的建议和对策。 (1)该时期两湖水体面积变化的特点是(　　) A．两湖水体面积均持续减少 B．两湖水体面积变化基本同步 C．洞庭湖水体面积变化逐年减小 D．2009—2010年鄱阳湖水体面积变化最大 (2)该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是(　　) A．鄱阳湖流域降水量的变化 B．鄱阳湖流域蒸发量的变化 C．鄱阳湖出水量的变化 D．长江干流入湖水量的变化 (2)根据“柱”或“线”的高矮，读准对应的坐标数值，分析其变化趋势。 (3)读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要进—步区分出发展的不同阶段、增减趋势和程度，并对地理事物峰值、谷值及谷峰变化进行分析，否则就无法总结出地理规律。如人口变化特点，不一定呈现稳定增长或一直下降的趋势，有可能呈现波动增长，需结合图示信息准确解读分析。 (4)当出现左右纵坐标甚至多个纵、横坐标时，更要仔细观察、辨析。 (5)特别要看清纵坐标单位数值，不能简单以“柱”或“线”的高矮来比较大小。 (6)判读坐标的变化趋势时不能有定势。如横坐标不一定总是向右增大。 　 2．平面正三角坐标图 在阅读平面正三角坐标图时，要把握四个关键： (1)图中数据只表示相对量，即“比重”或“比 例”，不表示绝对量。 (2)图中每个点都能够读取三个数值，各构成要 素所占比重的总和必然是100%。 (3)此类图的构成要素只有三项，而不像其他统 计图的构成要素可多可少。 (4)三项要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一 致，可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部 向左由大到小。 过三个0点分别作三个轴的垂线，将平面三 角形坐标转化为平面直角坐标。转化之后，按直角 坐标系的读取方法来读取，即得出正确的结果。这 种方法符合大家的读图习惯，可以大大降低读图的 难度，提高读图的准确率。如下图中可在三个坐标 轴上很方便地读出A地第一产业为20%，第二产业 为30%，第三产业为50%。 3．其他类型三维坐标图 　 4．雷达图 　 雷达图是根据坐标的一般原理，将众多具有并 列关系的信息反映在一张图上绘制而成的。如影响 工(农)业区位因素比例图、风向玫瑰图(如上图中的 甲)、气温与降水资料分布图(如上图中的乙)。 对于风向玫瑰图等特殊的坐标图而言，我们应 弄懂它的绘制原理。 (1)2000—2010年，安徽省粮食产量总体呈上升态 势的主要原因是(　　) ①耕地面积增加　　　　 ②政策支持 ③农业劳动力增加 ④科技支撑