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信息技术支持下的英语教学新热点 及教学目标的有效设定 2015年全区继续教育小学英语 平罗县陶乐第一小学：吴利红 Page ? * 1、信息技术支持下的英语教学新热点 电子书包、翻转课堂、微课程、慕课、虚拟和远程实验室 核心特点、四个维度、应用模式 四个意义、存在问题、改进措施 单击此处添加段落文字内容 Page ? * 微课程 核心要素：容量小、时间短、自足性、基元化、易传播 四个维度：教学阶段、教学目标、组织形式、应用类型 应用模式 ：翻转教学 、课内差异化教学应、课外辅导答疑 Page ? * 翻转课堂 教学流程的颠覆 师生角色的转变 教学内容的变化 思维品质的提升 短小精悍，留有余地 循序渐进、亲切指导 清晰简洁、富有创意 要提供配套学习资料 课前任务设计要明确 课堂活动设计要合理 课后检测设计要到位 英语教学目标的有效设定 案例一： 李春兰?? [ 宁夏回族自治区-中卫市-海原县 县级优课] 地区： 宁　夏 - 中卫市 - 海原县 学校：海原县第三小学 发布时间：2015-04-30 12:43 优秀等级： 平均0.0分 评价(0) 阅读(58人) 共1课时 Unit1I like football 小学英语外研社2011课标版三年级起点（陈琳主编） 评论（0） 1教学目标 ： (1) 情感目标: 培养学生学习英语的兴趣。 (2) 知识目标： ①单词：学习like football basketball table tennis morning exercises单词 ②学习如何运用I like…/I don’t like…来谈论自己喜欢和不喜欢的运动。 (3) 能力目标：培养学生正确运用英语进行表述的能力。 英语教学目标的有效设定 案例二： 史文娟?? [ 宁夏回族自治区-固原市 市级优课] 地区： 宁　夏 - 固原市 - 原州区 学校：固原市原州区城关第二小学 发布时间：2015-04-27 08:11 优秀等级： 平均5.0分 评价(10) 阅读(217人) 共1课时 Unit1I like football小学英语外研社2011课标版三年级起点（陈琳主编） 评论（0） 1教学目标 ： 1、掌握单词 like/dont like /football/ basketball/table tennis/moring exercises 2、让学生理解应运 I like .../I dont like... 3、培养学生敢于开口说英语，在表达中不怕出错的态度。 英语教学目标的有效设定 案例一： 杨佳 地区： 宁　夏 - 银川市 - 兴庆区 学校：银川市兴庆区第六小学 发布时间：2015-04-22 14:43 优秀等级： 平均5.0分 评价(17) 阅读(48人) Unit1 I like football 小学英语外研社2011课标版三年级起点（陈琳主编） 评论（0） 教学目标 一、知识目标： 1、90%的学生能听懂、会说、会读单词football、basketball、table tennis 、morning exercises 。 2、80%的学生能听懂、会说句型I like … I don’t like…I like …和