专题四：认识论.pptVIP

感性认识是理性认识的基础。 感性认识有待发展为理性认识。 感性认识和理性认识相互渗透。既不存在纯粹的感性认识，也不存在纯粹的理性认识。 3、实现从感性认识到理性认识的条件 理论向实践飞跃的必要性： 只有在实践中才能产生正确的理论． 理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来． 理论只有回到实践中去，才能得到检验和发展． 理性认识到实践的飞跃需要具备一定的条件： （1）理论要同具体实践相结合，化为指导实践的具体观念。 （2）理论付诸实践，要有一定的物质条件。 （3）理论要为群众所掌握，真正化为群众的意志和行动。 （4）从理性认识到实践的飞跃还需要一系列的中间环节。 有两方面含义：第一，从内容上看，任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识。第二，从认识的发展趋势和人类认识的本性来说，是能够正确认识无限发展的物质世界的。 有两方面的含义：第一，从认识的广度看。任何真理都只是对客观物质世界的部分正确认识，是相对的。第二，从认识的深度上看。任何真理都只是对特定的具体事物一定程度的近似正确的反映，是相对的。 第一，两者相互依存、相互制约、相互渗透和相互包含。（静态） 第二，真理永远处于由相对向绝对转化的无限发展过程中。（动态） （三）真理与谬误 真理是标志着主观和客观相符合的哲学范畴，是人们在实践过程中对客观事物本质及其规律的正确反映。 首先，真理与谬误是对立的。就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理、谬误就是谬误，二者有本质区别，不能混淆。 其次，真理与谬误又是相互联系的。真理与谬误相比较而存在，没有谬误也就无所谓真理。 再次，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。 最后，真理与谬误在一定条件下相互转化。 纵观人类的科学史和认识史，从一定意义上讲，它的每一页都是真理和谬误相斗争的生动记录。自然科学的辉煌成就是在同迷信和偏见的斗争中取得的。唯物论、辩证法是在同唯心论、形而上学的斗争中发展的。列宁指出：“马克思主义在其生命的途程中每走一步都得经过战斗。”真理发展的过程就是同谬误作斗争并不断取得胜利的过程。 A、确定性是指一切认识是否具有真理性，必须拿到实践面前、并通过实践的检验，实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的客观标准。 B、不确定性是指：实践是历史的、具体的，任何时候的实践都受主观和客观条件的限制，不能完全证实或驳倒当时的一切认识。 真理的客观性＼真理形式的主观性６４－６５ 真理绝对性＼相对性65-67 真理的检验标准68-70 真理＼谬误67-68 真理 概念６４ １、真理与谬误的含义 谬误是指同客观实际和客观规律相违背的思想内容，是人们在实践过程中对客观事物不真实的歪曲的反映。 主体 客体 真理 谬误 正确反映 歪曲反映 2、真理和谬误的辩证关系 对立又统一 认识 真理 谬误 互为条件 互相依赖 相比较而存在 a2+b2=c2 A b C B a c a2+b2=c2 B a c C A b a2+b2=c2 A b C B a c 真理 谬误 真理 真理与谬误相互转化 3、坚持真理，排除谬误 坚持的发展真理 勇于和善于同谬误作斗争 真理的客观性＼真理形式的主观性６４－６５ 真理绝对性＼相对性 真理的检验标准 真理＼谬误 真理 概念６４ 第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 二、真理的检验标准 三、真理与价值的辩证统一 A、掌握丰富的、合乎实际的感性材料 第谷 开普勒 B、运用科学的方法进行思考 认识运动的基本规律 从实践到认识 从认识到实践 感性认识与理性认识的辩证关系 感性认识向理性认识飞跃的条件 理论向实践飞跃的必要性６２ 理论向实践飞跃的条件６２ 认识运动的不断反复和无限发展 认识总过程６３ 反复的原因６３ 三、认识运动的基本规律 （一）从实践到认识 （二）从认识到实践 （三）认识运动的不断反复和无限发展 认识运动是一个辨证过程：从实践到认识，从认识到实践：实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。 认识运动的基本规律 从实践到认识 从认识到实践 感性认识与理性认识的辩证关系 感性认识向理性认识飞跃的条件 理论向实践飞跃的必要性６２ 理论向实践飞跃的条件６２ 认识运动的不断反复和无限发展 认识总过程６３ 反复的原因６３ 认识运动的基本规律 从实践到认识 从认识到实践 感性认识与理性认识的辩证关系 感性认识向理性认识飞跃的条件 理论向实践飞跃的必要性６２ 理论向实践飞跃的条件６２ 认识运动的不断反复和无限发展 认识总过程６３ 反复的原因６３ 认识运动的基本规律 从实践到认识 从认识到实践 感性认识与理性认识的辩证关系 感性认识向理性认识飞跃的条件 理论向实践飞跃