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- 2017-08-19 发布于北京
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期末考试提纲复习 1生命活动离不开细胞。 2生命系统的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。 3血液属于组织层次,皮肤属于器官层次。 4植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 5地球上最基本的生命系统是(细胞)。 6高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) ① 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), ②转动(转换器),换上高倍镜。 ③ 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 ④调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 9细胞学说揭示了细胞统一性,和生物体的统一性。 10生物界与非生物界统一性:元素种类大体相同。差异性:元素含量有差异。 11C:干重下含量最高 O质量分数最大的元素、鲜重下含量最高 12组成细胞的化合物 ①无机化合物 ⑴水(鲜重含量最高的化合物)⑵无机盐⑶糖类 ②有机化合物 ⑴脂质⑵蛋白质(干重中含量最高的化合物)⑶核酸 生物必修一复习资料 2011.4 (2)脂肪的鉴定 常用材料:花生子叶或向日葵种子 试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项: ①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用显微镜观察 ④使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化:橘黄色或红色 (1)还原糖的检测和观察 常用材料:苹果和梨匀浆 斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4) 注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖 ②必须用水浴加热 颜色变化:浅蓝色-棕色-砖红色 (3)蛋白质的鉴定 常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶 试剂:双缩脲试剂( A液:0.1g/ml的NaOH B液: 0.01g/ml的CuSO4 ) 注意事项: ①先加A液1ml,再加B液4滴 ②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比 颜色变化:变成紫色 13氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 14蛋白质的结构 氨基酸-二肽-三肽-多肽-多肽链-一条或若干条多肽链盘曲折叠-蛋白质 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键 15 蛋白质的功能 1. 构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发) 2. 催化细胞内的生理生化反应 3. 运输载体(血红蛋白) 4. 传递信息,调节机体的生命活动(胰岛素) 5. 免疫功能( 抗体) 16构成蛋白质的氨基酸的种类,数目,排列顺序,以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。 17 核酸:C、H、O、N、P 实验中盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 DNA:脱氧核糖核酸RNA:核糖核酸 基本单位 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 碱基 D腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T) R腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)尿嘧啶(U) 五碳糖 脱氧核糖 核糖 无机盐的作用:⑴细胞中许多有机物的重要组成成分⑵维持细胞的酸碱平衡⑶维持细胞和生物体的生命活动有重要作用⑷维持细胞的渗透压 细胞器之间分工 ⒈双层膜 ⑴叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所 ⑵线粒体:有氧呼吸主要场所 ⒉单层膜 ⑴内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所 ⑵高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装 ⑶液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态 ⑷溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 ⒊无膜⑴核糖体:合成蛋白质的主要场所⑵中心体:与细胞有丝分裂有关 分泌蛋白的合成和运输 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 (合成肽链)(加工成蛋白质) (进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放) * * 7显微镜使用常识 ①调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 ②高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 ③物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 8原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。 细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) 放线菌:(链霉菌) 支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等
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