2015河南农村中小学教师信息技术应用能力提升培训(音乐学科).ppt

2015年·河南省农村中小学教师信息技术应用能力提升培训 音乐学科 课程安排 研修交流 研修交流 作品（课程）名称 作品（课程）内容 作品（课程）出色的地方【教学设计（技术手段、软件环境） 】 作品（课程）不足之处 案例一： 案例二 案例三： 河南师范大学音乐舞蹈学院 1月26日 （周一） 1月27日 （周二） 1月28日 （周三） 全天报告 上午：开班典礼 下午：数字化教学资源的获取与利用 上午：网络研修平台的功能与使用 下午：信息技术支持下的课堂教学创新 1月29日 （周四） 1月30日 （周五） 1月31日 （周六） 上午：自主研修教学课例及设计 下午：《中小学教师信息技术应用能力标准》解读 晚上：计算机音乐作曲与制作 全天：钢琴即兴伴奏与电脑乐谱制作 上午：研修交流、分享教学设计或课例、总结 下午：结业典礼、离校 实施步骤 1、学习课程 2、实践研修 选择一堂正在执教的音乐课程，提交自评报告，阐述本课堂是如何体现信息技术教学的。 建议：结合自己的教学实际，从以下几个角度有选择地进行分析。 本堂课是如何利用信息技术实施教学的； 本堂课是如何收集并利用研修资源进行备课的； 本堂课是如何利用研修平台与同事进行磨课的； 3、提供优秀的课件、教案，与同伴、小组共享。 研修交流、分享教学设计或课例、总结 《国培我的信息技术成果展》