9.20 C语言概述、运行C程序的步骤及方法.pdf

为什么要学C语言?  C语言的重要性 C语言程序设计 诞生很早，但仍具有强大的生命力，在许多场 合下非常有用 C语言是软件工程师的基本功 本课程的地位及目标  朱林（cslinzhu@） 掌握一门有用的程序设计语言  电力学院计算机科学与技术学院 软件工程专业的第一门专业基础课，使大家熟  答疑时间：周五上午10:15—11:15 悉与计算机交流沟通的语言  行政楼2楼软件工程教研室 帮助大家养成良好的编程素养和习惯 老师的建议 教学内容 动手是第一要务  C语言程序设计 高手无他，惟经验尔，一步一个脚印 C语言 切忌自以为是 语法为主 谦虚是程序员的美德 捎带通用库函数 尽量独立解决问题 程序设计 求解的过程就是成长的过程 软件专业的基本功 善用帮助资源 第一门与程序设计相关的课程 帮助文档、程序员论坛、搜索引擎…… 多种形式覆盖教材内容 工程化 较为详细的课题讲授 鼓励直接接触较新的IDE 大多数内容 例如VS2010 课堂简要介绍，课后预习，复习 感受软件工程 部分难度不大，但较为烦琐的内容，例如 C程序文件的组织 printf函数 软件文档的编写和大作业 scanf函数…… 学习高水平的工程产品 课堂教学和课后上机练习结合 代码欣赏 部分涉及语言细节，容易出错的内容，例如 各类数值型数据之间的混合运算…… 1 能力培养 资料和资源 欢迎讨论问题 教材：  《C程序设计（第三版）》，谭浩强 可以查Help、MSDN或直接google的 参考书目： 通过简单的编程测试可以得到答案的 程序设计的方法，课程学习的困惑  BrianW.Kernighan,《TheCProgramming Language》, Second Edition，Dennis M. 分清课本、电脑和老师的职责