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第二单元 第2课 第四目 个人学习状况和行为习惯及其改善 我,不是你的影子,但我与你亲密无间。 我,不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,我是功臣; 对失败的人来说,我是罪人。 培训我,我会为你赢得整个人生; 放纵我,我会毁掉你的终身。 我,平凡得让你惊奇。 我,到底是谁? 设 问 导 课 【 你认识了吗?】 1.正确面对自己的学习状况和行为习惯 你有没有图片中的行为,如果有,想一想这些行为习惯对自己今后的职业生涯会产生什么样的影响? 【你了解了吗?】 你的预习是凭兴致或经常忘记吗? ( ) 你是否要等老师布置预习要求才去预习? ( ) 你是否着重预习薄弱的学科,其他学科则一般预习? ( ) 你能找出预习内容中的重点和关键之处吗? ( ) 你能努力解决预习中遇到的某些问题吗? ( ) 你觉得预习是一件困难的事吗? ( ) 你能记得在预习中遇到的疑点和难点吗? ( ) 你对预习的内容基本上做到心中有数吗? ( ) 你能说出不同学科预习的经验和体会吗? ( ) 你能通过预习使学习的效果提高吗? ( ) 课前预习自测题 (1)要敢于面对现实,要正视自已。 1.正确面对自己的学习状况和行为习惯 【你了解了吗?】 你能在上课一开始就很快地集中注意力听讲吗? ( ) 你上课能不讲废话、不开小差、不受别人和外界的影响吗? ( ) 你经常把讲课内容与预习中的问题或学过的知识联系起来思考吗? ( ) 你在同学回答问题时能在脑子里积极思考问题答案吗? ( ) 你能主动举手回答老师的提问和参加讨论吗? ( ) 你对不明白的地方,能在课堂上提出来或下课后问老师吗? ( ) 你能根据讲课的要点主动记笔记而不仅仅是照黑板上记的吗? ( ) 你在课后能看清和看懂自己的笔记吗? ( ) 上完课你能用自己的话概括一堂课所学的主要内容吗? ( ) 你对老师的讲课经常有评价和看法吗? ( ) 课堂学习自测题 (1)要敢于面对现实,要正视自已 1.正确面对自己的学习状况和行为习惯 【你了解了吗?】 你在课后能先复习课上学的内容,然后再做作业吗? ( ) 你复习时只是把课文重看一遍吗? ( ) 你能及时整理笔记并把笔记和书本内容结合起来思考吗? ( ) 经过复习,你对所学的内容是否弄清了疑问或加深了理解? ( ) 做完作业你对前些日子学的内容能否重新温习一下? ( ) 一单元学完后,你能否自觉地进行一次系统复习和小结? ( ) 你是仅仅为了测验才复习的吗? ( ) 阶段复习时你能否针对自己的薄弱环节来加深理解和练习? ( ) 系统复习时,你能否把前后知识联系起来从整体上去理解和融会贯通? ( ) 你能运用多种记忆的方法来提高复习效果吗? ( ) 巩固复习自测题 (1)要敢于面对现实,要正视自已 1.正确面对自己的学习状况和行为习惯 【你了解了吗?】 你有抄袭同学作业的习惯吗
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