乡镇创建学习型党组织实施方案教材.docVIP

龙泉乡创建学习型党组织实施方案 为扎实推进龙泉乡建设学习型党组织，不断提升干部的理论水平和实践能力，改进学习方式、提高学习效果，抓好“讲党性、重品行、作表率”活动的巩固提高，根据本乡实际，特提出以下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，围绕中心、服务大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以建设学习型党组织为载体，进一步提高组工干部的能力素质和党性修养，进一步提升组织部门“三服务”的实效，努力建设一支政治素质好、专业技术精、工作能力强的组工干部队伍，不断提升我乡组织工作科学化水平。 二、活动目的 通过开展学习型党组织建设活动，积极引导部机关全体组工干部牢固树立“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作结合”等先进的学习理念，着力在提高部机关全体组工干部整体素质上下功夫。深化学习型党支部建设，切实把提高部机关党员干部整体素质作为党支部的基础性工作来抓，把学习培训贯穿于组工干部教育培训管理的全过程，着力在开展学习型党组织建设活动上下功夫，努力把组织部建设成为学习风气最正、学习氛围最浓、学习成效最好的部门，把组工干部队伍建设成为眼界宽、思路宽、胸襟宽的队伍，不断提高 “双满意”建设水平，培养和造就一支高素质的组工干部队伍，进一步推动组织工作创新发展。 三、创建思路 把开展创建学习型党组织活动与部机关中心组学习紧密结合，着力提高机关领导干部的理论水平，把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结和谐的坚强领导集体，全面提高领导干部民主决策、依法决策、科学决策的能力和水平。把开展创建学习型党组织活动与部机关党员干部的学习教育培训紧密结合，着力培养和造就一支政治素质好、知识领域广、业务水平高、工作能力强的组工干部队伍，进一步促进组织部门自身建设。 四、学习内容 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等知识;重点加强对干部工作、人才工作、基层组织建设等方面的组织工作业务的学习；深入学习公文写作、计算机操作等相关知识；学习经济、政治、文化、科技、社会等各方面知识；进一步强化“双语”学习。 五、方法及措施 （一）鼓励业余自学。鼓励干部利用业余时间参加其它形式的学习培训。建立和完善干部业余自学制度，制定年度个人业余自学计划，自学时间每周不少于6小时，撰写读书笔记和心得体会，经检查评阅每年不少于30000字，鼓励撰写理论探讨及工作宣传文章。 （二）加强学习培训。每季度安排一次专题讲座，邀请乡领导及相关人员就政治理论、业务知识、公文写作、信息调研、计算机操作等进行专题辅导。以“双语”集中培训班、“双语”小黑板、结对帮学等形式，加大干部 “双语”学习培训力度。 （三）拓展主题实践活动。每季度开展一次以“讲党课、讲传统、谈体会”为主要内容的党性教育，结合学习先进典型事迹，在干部队伍中开展“对照先进找差距，检查自己找问题”活动；通过开展党员奉献日、党员服务承诺制、下基层等活动，提升干部的党性观念、思想修养和精神境界；深入开展争做民族团结模范活动，倡导开展互交朋友、互办实事、互帮互学活动；在干部和各族群众中开展民汉结对帮扶活动；每名干部为群众办好事活动，每年办实事好事1-2件。 （四）开展创先争优活动。结合地、市组织工作实际，乡机关各科室建立并实行工作成果通报和特色工作评比制度，采取适当的方式公布，适时组织党员、群众进行评议，在部机关内营造改革创新、争先创优的浓厚氛围。深入开展“加强自身建设，创建学习型机关，推进组织工作”为主题的大讨论，引导部机关党员干部坚持不懈地学习党的各项方针政策和科学发展观理论，进一步解放思想、开拓创新，力争创造一批有影响的工作创新成果。 六、学习方式、对象及时间地点 建立健全学习的计划安排制度、考勤登记制度、检查考核制度、学习交流制度、学习档案管理制度等，采取中心组学习、党支部集中组织学习和个人自学相结合的方式进行。按照急用先学、循序渐进的原则，通过开展强化培训、集中学习、读书活动、组织自学、上派下挂、外派培训等方式，强化对组工干部的理论、业务培训和实践能力锻炼。同时，建立学习型党组织建设活动培训内容需求卡，每名干部可根据个人需求，选择与自身密切相关的内容和科目，乡机关党支部将根据个人需求明确培训内容，统一汇总、整理，分门别类进行有针对性的培训，确保学习活动扎实开展并取得实效。 学习对象为机关全体干部。专题辅导主要以领导、各科室负责人和业务骨干为主，个别科目邀请市直有关单位领导和市委党校讲师进行授课。乡机关的学习做到“十个一”，即每年评比一次学习标兵、组织一次理论和业务知识