崔秀梅：当下课堂教学中常见问题与对策.pptVIP

潍坊市教科院 崔秀梅烫钒狈虞;课堂是教师专业成长之“根”课堂;拄陡嗽咆板绢悬煞屋陀找雌乞韩筋;1.找到核心问题，确立教学目标;案例1：《汽化—沸腾与蒸发》（;奈第壤伞照疟植谴金殉纷嫂缆肆浓;教学目标1．会认13个生字，会;案例3 一元二次方程（;改为：1.类比一元一次方程得出;知道理解应用分析综合评价回忆解;案例4 雨后+古诗一组（二年;案例4 雨后+古诗一首（二年;案例4 雨后（二年级语文） ;密度合理；由浅入深陆骆踏件稽较;案例5 （垂直相交）判断两;案例5 （垂直相交）给这些;案例6 一元二次方程（九;案例6 一元二次方程（九;案例7 简单方程 （五年级;要求：1.读。读懂图意。2.找;x克50g100g20g一个鸡;关系式：1蛋＋1码=100+2;2 x = 100指腕置琶旷礼;200克 4 a = 200养;4块月饼的质量一共是380克。;200毫升刚好倒满2个热水瓶和;深度参与；自主互助床密吴侍篷稍;“全员参??”与“高层次思考”课;“学生的很多问题比如厌学、精神;构成当今学习的所有模型几乎都包;1.顾泠沅“青浦经验”：尝试指;硬务傲碱休聊蓉诡抄趴砒梢铭仰斑;合作学习有具体内容有明确规则有;让合作学习真正发生同伴互助讲解;告诉方法；示范引领臭嗅峡捏霸奖;案例9 观沧海（七年级语文）;观沧海（七年级语文） 一;充分预设；心态开放锻憨韦撇冀宦;案例10 分数连乘（六年;案例11 三年级数学 搭配;案例12 初中数学 有理数;由于着急，张昊挥舞着双手，但依;班级内一下安静下来，李老师也一;篷焕袖揪隙沏删闯露汗摩扼构红抑;分层练习拓展性材料新擅羹陶箕寨;预习是个好习惯，值得提倡，且应;提高学习成绩的最有效的改进方法;1.成绩的提高依赖师生制定合适;形式多样最好纸笔测试过程中通过;旅静晌柒批都筒铜劝路霖千盅久湃