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岳麓版历史选修3《极端的民主主义与战争1.pptVIP

岳麓版历史选修3《极端的民主主义与战争1.ppt

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第四课 综合探究:极端民族主义与战争 二、一战和极端民族主义 1、一战的性质:帝国主义战争 2.在中世纪的法国,人们首先认为自己是基督徒,然后认为自己是居住地区例如勃艮第人,最后才是法国人,这说明 ①法国人民还未形成民族主义意识 ②天主教居领导地位,人们宗教意识浓厚 ③民族主义意识增强 A.①②③ B②③ C①② D.①③ 3.早期的民族主义运动往往针对于 之类的国家 ①奥地利 ②普鲁士 ③法国 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 6.极端民族主义产生的思想根源是 A资产阶级向民众灌输资本家的财富就是整个民族的财富的意识 B.自由主义运动的兴起 C.工业革命的开展 D.民族主义的兴起 8.极端民族主义的内容有 ①宣扬民族优越论 ②都坚信本国文化具有无可比拟的优越性 ③将涉及外国的纠纷当作事关国家“权利”和荣誉的事情 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 10.欧洲一些社会民主党在战前表示反对战争,但是在战争爆发后,它们宣称对于任何人来说,“自卫”和“保卫祖国”都是无可指责的。这表明它们 ①认清了战争的实质 ②支持战争 ③是真正的爱国主义者 ④走向了极端民族主义 A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.①②③ 一、民族主义的形成和发展 1、民族主义形成的重要标志——法国大革命 2、民族主义道路 列强极端民族主义——对外侵略 亚非拉反对殖民压迫争取独立的武器 3、影响 2、极端民族主义的泛滥 (1)一战前的内容:盲目爱国情绪;宣扬本民族的优越;本民族利益至上 (2)危害:欧洲人民支持战争,带来严重破坏和精神创伤 三、什么是真正的爱国主义 (3)教训:警惕极端民族主义者利用民族主义欺骗民众,达到发动战争进行掠夺的阴谋 1、反对侵略战争 2、支持民族解放战争 1.一般认为近代民族主义形成的标志是 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.德意志统一运动 4.下列不属于民族的国家的是 A.奥匈帝国 B.德意志帝国 C.梵蒂冈 D.俄罗斯帝国 5.“一战’’前夕,统治阶级煽动极端民族主义的直接目的是 A.动员民众参战 B.夺取殖民地 C.维护本民族利益 D.保卫国家 7.“除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南。”这则材料 ①宣扬了真正的爱国主义 ②宣扬了极端的民族主义思想 ③宣扬了民族主义优越论 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 9.德国社会民主党领导人李卜克内西坚决谴责这场战争(“一战”),在国会中以大无畏精神孤身一人投票反对军事预算,李卜克内西的行为 ①是极端民族主义行为 ②是爱国行为 ③是反战行为 A.①②③ B。②③ C.①③ D.①②

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