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- 2017-06-25 发布于四川
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二泉映月 闭目聆听 ——阿炳在1950 学习目标: 1、了解阿炳的人生际遇。 2、理解给《二泉映月》录音的意义。 3、体会解说词和同期声结合起来多 角度、多层面地叙事写人的写法。 4、激发爱国主义情感,并学会善待挫折 。 电视专题片(文字稿) 作为电视专题片,它在报道深度上有别于一般的新闻报道,它以事实报道为基础,通过对相关背景材料的介绍、事实因果的探究、相关问题的评述,揭示和升华事件的本质。 曲径通幽: 1、结合课文内容,用“高山仰止”、“千古绝唱”连词造句。 2、用简洁的话概括这篇电视专题片的主要内容。 3、结合课文内容,给阿炳简单作传。 曲径通幽: 4、这次录音,对于阿炳 和中国甚至世界有何意义? 5、是什么原因成就了这首千古绝唱? 勇攀高峰: 作者根据电视媒体声画结合 的特点,将解说词(宋体字) 与人物同期声(楷体字)结 合起来叙事写人。举例说明 作者是怎样多角度、多层面 地来展现阿炳命运的。 多角度、多层面叙事 从内容上看:既在“点”上写了1950年为阿炳录音的经过,也在“面”上写了阿炳的人生经历。在“点”上既详写了为名曲《二泉映月》的录制,也略写了其他五首曲子的录制,并补充说明了《二泉映月》成为绝唱的原因。在“面”上,既写了阿炳的
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