关于对高邮镇北海小学素质教育督导考核的报告.docVIP

关于对高邮镇北海小学素质教育督导考核的报告 高邮市人民政府教育督导室组成10人督导组，于2015年10月8日至9日，对高邮镇北海小学进行素质教育督导。期间，督导组听取了王强校长所作的自查报告；实地察看了校容校貌、设施设备，随堂听课 18 节，对应查阅了教师听课笔记、备课笔记、学生作业等案头资料；分别召开了部分教师、家长、学生座谈会并进行了问卷调查，还开展了个别访谈、观看了升旗仪式、学生广播操、社团活动；查看了学校近三年来的档案材料。督导组依据《江苏省中小学校素质教育督导考核评分操作表》（小学），对采集的信息进行了充分的讨论和评议，形成以下督导评估报告： 一、主要成绩 （一）坚持以法治校，追求规范办学。 1.强化法制意识，注重制度建设。该校坚持依法治校，依据教育法律法规，科学民主制订了三年发展规划，各职能部门采取了切实可行的措施，有效推进发展规划的实施。学校各类管理制度校本化程度较高。 2.规范办学行为，坚守“五严”规定。学校严格执行有关教育法律法规，按规定开齐开足课程。每学期初，及时将“三表”按上级相关要求上墙、上网，校长室、教导处领导成员通过巡课督查，严格规范教师课表执行行为。严格按省“五严”规定，学生在校学习时间，书面家庭作业时间、招生编班、考试行为要求明确，监管措施有力。 3.深化民主管理，坚持透明公信。学校有切合实际的工作章程，正常开展校务办公会，教职工代表会、民主生活会，形成了自主管理、民主监督、社会参与的管理机制。对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开，接受群众监督与评议，定期举行家长学校开放日和学生、家长评教活动。公开、公正、透明的民主决策监管机制，增强了公信力。 （二）注重队伍建没，谋求持续发展。 1.班子建设重垂范。学校努力构高效管理团队，引领教师向前发展 1