2014优化探究高三地理一轮复习211人口的数量变化、人口的合理容量.ppt

考点三　环境人口容量与人口合理容量关系的分析 1．从影响因素及特性上理解二者的联系 环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相同的，由此决定了二者的特性也是相同的，可由图示去理解，具体如下表所示： 2.从概念及实质上理解二者的区别 2．(2013年黄冈统考)下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表。结合下表，回答(1)～(3)题。 (1)表中信息反映的影响人口容量的主导因素是(　　) A．科技水平 B．自然资源 C．开放程度 D．消费水平 (2)下列关于青藏地区环境人口容量的说法，正确的是(　　) ①地域广大，资源丰富，环境人口容量大　②地处内陆气候干旱，环境人口容量小　③生态脆弱，环境人口容量小 ④充分利用该地区丰富的太阳能资源，增大环境人口容量 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ (3)表中“最大可能人口密度”体现了人口容量的(　　) A．警戒性 B．相对性 C．差异性 D．临界性 解析：第(1)题，表中各地的可承载人口与最大可能人口密度是根据当地年生物量来估算的，故选B项。第(2)题，表格信息显示青藏地区可承载人口与最大可能人口密度都较小，主要原因是自然条件恶劣，环境脆弱。发挥当地太阳能资源的优势可以有效地增大环境人口容量。第(3)题，表中“最大可能人口密度”反映了人口容量的警戒性。 答案：(1)B　(2)B　(3)A 三角坐标统计图的判读方法 这类图主要体现某地区三个不同年龄阶段人口在总人口中的比重，一般分为0～14岁、15～64岁和65岁及以上三个阶段，可分别用来表示少年儿童、青壮年和老年人的比重。不能体现男女的比重。 三角坐标统计图的判读关键是掌握以下阅读步骤： (1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如上图的①、②、③。 (2)过图中标出的点，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条直线。 (3)读出上述直线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。图中待求点的三个坐标：0～14岁约为27%、15～64岁约为55%、65岁及以上约为18%。 (4)验证一下三个比例数值的总和是否为100%。 【例题】　读我国2006～2011年各年龄段人口比重变化情况示意图，回答(1)～(2)题。 (1)下列表示我国2011年各年龄结构的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)下列关于我国人口年龄结构的变化及其影响的叙述，正确的是(　　) ①0～14岁人口比重上升，人口增长加快 　②15～64岁人口比重上升，就业压力增大　 ③65岁及以上人口比重上升，老龄化进程加快 　④人口年龄结构趋于年轻化，劳动力充足 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【思维建模】　第(1)题，从图中可以看出，2011年人口年龄结构0～14岁人口占16.5%,15～64岁人口占74.4%,65岁及以上人口占9.1%，根据三角坐标系的解读方法，只有②符合。第(2)题，从图中可以看出，15～64岁人口比重上升，劳动人口数量增大，就业压力增大；65岁及以上人口比重上升，老年人口数量增大，老龄化进程加快。 【答案】　(1)B　(2)B ③析变化 a．从年轻型到年老型的正常转变(如上图)。其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着人口增长模式由原始型向现代型的不断转变而转变。 b．异常变化 ①某年龄段男女比例突然变小(如下图①处)。其原因主要有以下几种情况：一是由于计划生育等原因导致出生率突然降低，二是由于重大灾害等原因导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。 ②某年龄段男女比例突然增加(如下图②处)。其变化可能是由于就业、升学等原因导致的人口大量迁入。 ③男女比例的明显失调(如下图③处)。 可能是战争导致的大量男性死亡， 也可能是钢铁、纺织等对职工性别有 一定要求的工厂建设导致。 第一章 人口的变化 第一讲　人口的数量变化、人口的合理容量 一、人口的自然增长 1．决定因素： 和 。 2．增长状况 (1)时间差异： 出生率 死亡率 3．增长原因：