《高速铁路概论》课程教学大纲51crh高铁论坛.doc

《高速铁路概论》课程教学大纲 课程简介 本课程是铁路机车车辆专业的一门专业课，是为培养铁路运营管理专门人才而设置的。主要讲授高速铁路线路、牵引动力、高速铁路动车组、高速铁路信号控制系统及通信系统，高速铁路车站设置，高速铁路的运营组织等方面的内容。 课程任务 通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求： 了解国内外高速铁路的发展概况及其主要技术经济优势。 掌握高速铁路对线路平纵断面、轨道、路基、桥梁和隧道设计的特殊性，对维修养护作业的特殊要求。 掌握高速铁路牵引变电所、接触网、受电弓、车辆动力装置的基本原理。 掌握高速铁路动车组的基本类型、主要技术特点、基本构造和关键技术。 掌握高速铁路信号控制系统和通信系统的基本组成和基本原理。 掌握高速铁路车站的技术特点、分类、车站技术设备和枢纽的基本概念。 掌握高速铁路运输计划编制、通过能力计算、车站作业组织、调度指挥、客运服务、市场营销的基本方法和基本要求。 课题和课时分配 序号 课题名称 课时分配 总课时 讲授 习题 实训 1 绪论 2 2 2 高速铁路线路与车站 6 6 3 高速铁路牵引动力及动车组 10 10 4 高速铁路的信号控制系统及通信系统 6 6 5 高速铁路运营管理与客运服务 4 4 合计 28 28 机动 2 总计 30 课程内容和要求 课题一 绪论 世界高速铁路的发展。 高速铁路的技术经济优势。 我国高速铁路的发展规划与建设。 高速铁路系统构成。 重点：高速铁路的技术经济优势。 要求：了解世界高速铁路发展概况；掌握高速铁路技术经济优势。 课题二 高速铁路线路与车站 线路平、纵断面。 高速铁路的路基与桥梁。 高速铁路的轨道。 高速铁路轨道检测与维修管理。 高速铁路车站的特点、作用与分类。 高速铁路车站技术设备。 高速铁路枢纽的布置与设施。 重点：平纵断面技术要求；轨道类型；路基类型；车站技术设备。 要求：掌握曲线超高及最小曲线半径的计算，最大限制坡度的规定，道岔的技术要求，轨道技术检测设备的使用；掌握高速铁路车站的技术特点、分类、车站技术设备和枢纽的基本概念。 课题三 高速铁路的牵引动力及动车组 受电弓及传动装置。 高速铁路的车体。 高速铁路制动技术。 高速铁路的制动装置及制动方式。 动车组的构成。 动车组的运用与维修。 国产动车组及维修基地。 重点：牵引动力的类型及其优缺点；制动方式的类型及其优缺点；动车组的基本类型；基本构造。 要求：了解和掌握高速铁路牵引动力、车辆的基础装置和配置要求；掌握牵引动力的配置类型及其优缺点、高速列车的制动方式及其优缺点；掌握高速铁路动车组的基本类型、主要技术特点、基本构造和关键技术。 课题四 高速铁路的信号控制系统和通信系统 高速铁路信号与控制系统的发展。 高速铁路信号与控制系统的组成与特点。 列车运行控制系统。 计算机连锁。 调度集中CTC。 铁路数字调度通信基本原理。 铁路调度通信系统与组网。 铁路综合数字移动通信系统。 重点：信号控制系统基本组成；信号与控制系统的特点；调度集中CTC；铁路数字调度通信基本原理。 要求：掌握高速铁路信号控制系统和通信系统的基本组成和基本原理；了解铁路综合数字移动通信系统。 课题五 高速铁路运营管理与客运服务 高速铁路运输计划（开行方案、运行图、动车计划、乘务计划）。 高速铁路车站作业组织。 高速铁路通过能力。 调度指挥。 票务系统。 旅客服务。 市场营销。 重点：高速铁路运输计划；高速铁路车站作业；客票；旅客服务。 要求：掌握高速铁路运输计划编制、通过能力计算、车站作业组织、调度指挥、客运服务的基本方法和基本要求；了解调度指挥和市场营销的基本过程。 大纲说明 本大纲是根据2008年修订的高等职业教育铁道机车车辆专业教学计划编制的。 教学建议 教学中应结合教学内容，进行思想品质、职业道德、敬业精神、工作作风方面的教育。 注意改革学习成绩的考核手段和方法，探索新的科学的评价方法。 3、建议书目：《高速铁路概论》，李学伟主编，中国铁道出版社。