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反复 反复的类型 应该注意的是:1.间隔反复有时和排比、反问等修辞结合在一起使用。例如: “粗估”参数的时候,要有物理直觉; 昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。 作者通过句式的反复和排比,从不同方面有力地强调了邓稼先的能力和胆识。 世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗?世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗? 作者通过句式的反复和反问,强调了秋在果实成熟中的作用。 2.运用反复手法需要强调的是:①运用反复,必须要适合表情达意的需要。反复不是“重复”,不必要的反复,会使文章语言啰嗦、累赘;没有充实的内容,强烈的感情,一味采用反复的形式,会让人厌烦。。??????????????????????????②必须要抓住关键的词句段进行反复 。 朱熹说:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”起兴这种辞格经常出现在《诗经》等民歌和古体诗里。起兴的基本类型有: 兴中含比 南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思。 (《诗经·周南·汉广》) “南有乔木,不可休思”,这是说南方有棵高大的树木,却不可在树下休息。这两句诗首先是兴,但兴中含比。因为乔木高大却不可依偎其下,这正如同汉水之滨的游女不可求得一样。 1. 起兴 2. 对比 “绿”代替叶,“红”代替花,是两种颜色的对比;“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大,“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少,是两种状态的对比。由这四个字生发联想,那“红瘦”不正表明春天的渐渐消逝,而“绿肥”象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临吗?这种极富概括性的语言,又实在令人叹为观止。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。 词人曾亲眼看到金人南侵,徽宗被掳,在民族的危机中,写下了这首忠愤填膺的词,其凄凉缠绵悱恻之感,溢于字里行间。昔日的宫柳凝绿,今朝的淡月黄昏;昔日的笙歌彻旦,今朝的楼殿无人,在在是强烈的对比,在在是伤心的回忆。 忆君王 谢克家 依依宫柳拂宫墙,楼殿无人春昼长。燕子归来依旧忙。忆君王,月破黄昏人断肠。 2. 对比 1. 对比重在两项的内容的“对立”;对偶重在两项的形式的“对称”。 对比同对偶的区别 2. 对偶要求字数相等,对比一般不要求字数相等。 生当为人杰,死亦为鬼雄。 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。 2. 对比 3. 衬托(烘托) 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪, 受降城下月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 这首诗开头两句是写景,写凄凉的月光,写月下的沙地,给人的感觉是冷酷的,没有半点暖意。但是,如果我们把全诗连贯起来,我们就会知道,这些气氛制造、环境描写,都是为“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”服务的。 1.正衬 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 ——苏轼 《赤壁赋 》 用“幽壑”来衬托“潜蛟”,用“孤舟”来衬托“嫠妇” ,加强悲凉、哀怨的气氛,与上文联系起来,更能起到表现箫声和歌声的凄婉与动人。 1.正衬 3. 衬托(烘托) 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 ——白居易《长恨歌》 用“六宫粉黛”来突出杨贵妃的美,用“悬崖白丈冰”来衬托花枝的“俏”,从事物的反面来衬托,这种方法叫“反衬”。 1.反衬 已是悬崖白丈冰,犹有花枝俏。 ——毛泽东《卜算子 · 咏梅》 3. 衬托(烘托) 对比 反衬 1.衬托有主次之分,陪衬事物是为了被陪衬事物服的,是用来突出被陪衬事物的。 对比和衬托的区别 2.对比是表明对立现象的,两种对立的事物并无主次之分,而是互相依存的。 3. 衬托(烘托) 蝶恋花?? 苏轼???? 花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 ????墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 ——刘禹锡《竹
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