民末清初的思想活跃局面.pptVIP

贞节牌坊 4.李贽对顽疾的问诊判断 材料一 “夫私者，人之心也，人必有私，而后其心乃见，若无私，则无心矣。如服田者私有秋之获，而后治田必力；居家者私积仓之获，而后治家必力；为学者私进取之获，而后举业之治也必力。… 此自然之力，必至之符，非可以架空而臆也。” 材料二 “万世成宪，大半非圣人之言，并非万世之至论”; 材料三 不可止以妇人之见为见短也。故谓人有男女则可,谓见有男女岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女子之见尽短,又岂可乎? ------《焚书》 结合材料和书本知识，你认为李贽诊断出哪些病症？ 　　　　　　　　　　　　　　 （4）对李贽进步思想的评价 在理学占统治地位的明代，李贽将矛头直指封建正统思想和封建礼教，强调个性发展、思想自由，具有鲜明的叛逆色彩和战斗精神。 其代表了中小地主和工商业者的利益，具有很大的进步性。 但也存在不可避免的局限性，具有否定客观真理的相对主义倾向. （1）批判君主专制； （2）提出君臣平等思想； （3）提出限制君权的主张，学校是决定是非的最高机构； （4）反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。 三.顾炎武思想的启蒙精神 （1）强烈批判君主专制和官僚士大夫的腐败； （2）提出了“众治”的主张； （3）主张“经世致用”，注重实学。 区分“亡国”、“亡天下”的内涵 亡国：改朝换代，统治者政权的变更。 亡天下：民族、文化的沦亡，关系到整个民族的命运。 王夫之的主要思想： （1）对先秦至清初的文化遗产予以批判总结。 （2）政治思想：主旨是“循天下之公”，揭露了帝王把天下当作私产的作法。批判暴政； （3）历史观：尊重规律，天地之化日新 （4）哲学思想：发挥了唯物论。 船山先生草堂大门有幅对联，右联：清风有意难留我；左联：明月无心自照人；横批：湘西草堂。简简单单的文字带来的既有反清复明的内在情结，又有浓浓的归隐田园的气息。 （1）共同的生活背景 环境——明末清初，是我国历史上一个剧烈动荡的时 期。三人早年都参加过抗清斗争，后来都隐居 著书立说。 政治 ——阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，封建社会的危 机日益加深，土地兼并严重，农民起义频繁 经济——商品经济发展 思想——自然科学也有了一定发展 西学东渐中，近代科技传入中国 涌现出一批进步思想家。 （2）归纳三人的进步思想主张 一、政治上：反对君主专制独裁，提倡“人民为主”。 二、经济上，重视手工业、商业的发展，强调经世致用。 三、思想上，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。 抨击孤秦陋宋，批判君主专制 《宋论》 王夫之 反对“私天下”的君 主专制；反对独 治，提倡众治 日知录 天下郡国利病书 顾炎武 对君主 专制的 猛烈批 判； 有利于 近代民 主思想 产生。 为天下之大害者， 君而已矣。 明夷待访录 经历了 明清王 朝的更 替； 都参加 过抗清 斗争； 都隐居 著书。 黄宗羲 影响 主要思想主张 代表作 主要 经历 代表 人物 黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄的经历、主要活动以及其思想的共同特点。  　　明末清初，专制王朝犹如一艘沉舟已风雨飘摇；传统的儒学思想好象一棵病树充满枯枝败叶。而当时的世界却千帆竟发，万木争春。这几位进步思想家上下求索，承古萌新，试图构建起具有时代特色的启蒙思想框架，但仅仅是晚风轻拂，难以形成大潮巨浪。 总结与思考 一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 ——《大国崛起》解说词  从明末清初的思想家身上，我们能体会哪些精神？ 十七世纪左右，西方在文艺复兴的思想洗礼下逐步迈向近代化；同一时期的中国也涌现了一批先进的思想家，使明清之际成为继百家争鸣之后，又一个思想十分活跃的时期。那么，明清之交为什么会出现思想活跃的局面呢？ 明代施复的手工工场 明太祖朱元璋 * * 中国传统文化主流思想的演变 衢江区杜泽中学 赵 阳 明末清初 的思想活跃局面 倡导新的学习方式与教学模式 1、学习方式—— A 以学生为主体， B 强调主动探究与体验， C 重视