小榄中学高一年级2013-2014学年高一下学期第2次段考理科生物试卷.docVIP

小榄中学高一年级2013-2014学年第二学期第2次段考 理科生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ（非选择题）两部分，共100分,考试时间90分钟. 注意事项： 1、答题第Ⅰ卷前，考生必须将自己的姓名、考号、座位号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡（卷）上。 2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。第Ⅱ卷则用黑色钢笔（或签字笔）按各题要求答在答题卷相应的位置上。 3、考试结束，将答题卡和答题卷收回。 第I卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（40小题，每小题1分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）基因分离定律的实质是： AF2出现性状分离B．F2性状的分离比为3﹕1 CF2基因型的分离比为1﹕2﹕1 　 D等位基因随同源染色体的分开而分离 正常情况下，有可能存在等位基因的是： A一个四分体上 B．一个DNA分子的双链上 C一 D．两条非同源染色体上 据下图，下列选项中不遵循自由组合规律的是人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别具有染色体的条数为 A．46，23，23 B．46，46，23 C．23，46，23 D．46，92，23 孟德尔的遗传定律不适合原核生物，原因是： A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有核物质 C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是 A．甜是显性性状 B．相互混C．非甜是显性性状 D．相互选择将纯种高茎豌豆和矮茎豌豆的种子各200粒混合后均匀播种在适宜的环境中，它们长成植株后，再将高茎豌豆植株所结的480粒种子播种在适宜的环境中，长成的植株 A．全部为高茎 B．全部为矮茎 C．高茎360株，矮茎120株 D．高茎240株，矮茎240株 红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，根据自由组合定律，从理论上分析后代不可能出现的基因型比例为： ．　　．　　．　　．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒高茎有芒矮茎无芒矮茎有芒为31∶3∶1，则两个亲本的基因型为： A．TtBb×ttBb B．TtBb×Ttbb C．TtBB×ttBb D．TtBb×ttBB 进行有性生殖的生物，维持前后代体细胞染色体数目恒定的方式是： A有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂和受精作用 C有丝分裂和无丝分裂 D．减数分裂和受精作用 根据右图，指出下列哪项叙述与图示不符： A．该细胞不会存在于动物的卵巢中 B．细胞所处时期是减数第二次分裂后期 C．该细胞中不含同源染色体D．该细胞的生物可能是雄性动物 在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是： A．女性一个体细胞内有两条X染色体 B．男性一个体细胞内有一条X染色体 C．X染色体上的基因均与性别决定有关 D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体 在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是 A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．人类红绿色盲研究 C．萨顿的蝗虫实验 D．摩尔根的果蝇杂交实验 将硝化细菌体内的遗传物质彻底水解后可以得到： A．C、H、O、N、P等元素 B．四种含氮碱基 C．种核苷酸 D．两种核糖有关DNA分子结构的叙述，正确的是 ADNA分子由4种脱氧核苷酸组成 B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接 C碱基与磷酸基相连接 D.磷酸与核糖交替连接构成DNA链的基本骨架某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个，该DNA片段共含有碱基的数量是： A．50 B．60 C．70 D．120 细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，再移入14N培养基中培养，抽取其子代DNA经高速离心分离，右下图(～(为可能的结果，黑色带的宽窄代表DNA量的多少，下列叙述错误的是： A．第一次分裂的子代DNA应为⑤网 B．第二次分裂的子代DNA应为①网 C．第三次分裂的子代DNA应为③科网 D．实验中应该不会出现④的情况 艾弗里实验：①S型菌的DNA加DNA酶充分混合后与R型菌混合培养；②S型菌的DNA与R型菌混合培养；③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养；④S型菌的多糖与R型菌混合培养。预期培养结果依次是： A．R型菌、S型菌、R型菌、R型菌 B．S